日系校服外套

⑴ 日本初中校服是类似西装打领带，高中校服类似中山装吗

不是的，日本的校服根据每个学校都不一样的。公立学校一般初中和高中都是学生装的居多（类似中山装），一般在领子部分有校徽区别。私立学校就不一样了，一般初中开始就是西服领带皮鞋了，还有各种配套的背心、风衣外套、大衣等。

⑵ 为什么日本校服要比国内的更为前卫

众所周知，日本的高中校服享有盛名，不仅能在各大高校看到他们校服，许多学生毕业后也会选择穿着出门逛街。
说起日本校服文化发展由来已久，水兵服是初中和高中女生校服的主要样式，因为其设计美观时尚，展示着青春与活力，深受日本民众欢迎。

人气火爆的偶像明星AKB48将校服当演出服，并登上海内外舞台进行演出，更是让日本的校服文化再一次进入人们的视线，成为当下的流行。

现在，经济发展了，GDP达到世界第二了，城市的家庭富裕了，经济负担已经不成问题了。校服文化还能拉动内需，不但可以为纺织、制衣业带来商机，还能推动干洗服务。所以现在到了该认真思考如何提高软实力，思考如何在各方面表现自己的魅力的时候了，不能总靠历史和传统表达中华文明的魅力，要让每个国民，包括在校学生，真心体会到活在当代中国的魅力。

⑶ 求日本校服的详细介绍

日本大多数学校都有统一的校服，校服对学生来说不仅仅是学校的标志，而且有点时髦的象征。在东京年轻人聚集的涩谷街头，常常有三五成群穿着校服的女学生流连忘返，其中有些人已经从学校毕业了。问起她们为什么还穿着校服外出，她们回答说“校服是至今我们最喜欢的服装”。日本的校服通常分夏装和冬装两种，有的学校还规定了秋装、外套以及背包的款式。校服一般由校方委托专门厂家设计制作，因为校服一旦定型就多年不变，所以校方与厂家的合作关系也是较稳固的。校服一套通常在4万日元左右(约3000元人民币)，所以校服也是服装厂家的重要经济来源之一。日本校服的基本款式，女生为水手服、短裙加长袜，男生的校服类似中山装。85%的校服以深蓝色为基调。校服的基本作用是要体现学校校风和地域特色，此外还要学生爱穿而且不过分受流行时尚左右。深蓝色和日本人肤色相近，易于搭配，属于稳重宁静的颜色，穿着后给人清洁健康的感觉。日本中学每十年一度会更新校服的款式。东京葛生高中早在三年前就开始了设计新校服的工作，好几套设计方案集中在一起，由学生试穿，根据学生投票，决定最终校服款式。

⑷ 日本校服为什么那么好看

因为日本可能受到本土动漫的影响，所以校服方面做的也是比较中二的那种风格，日本是一个比较严谨的国家。

⑸ 为什么日本女学生的校服会像海军的军服,后面带一块布

这样的校服就是模仿水手服

而这样的水手服是18世纪英国率先搞出来的

1747年，英国乔治二世国王巡视了海军以后，认为不统一的服装有碍于皇家海军的威严，于是下令研制统一的水兵服装。到了19世纪50年代，水手服基本上和现在的样子接近了， 1857年以后，英国海军所采用的水手服的样式一直被推荐为各国海军的水手服。

——背后方布据说是为了防止长发污染了制服背后 (从前水手多蓄长发)

这样的水手服曾被选为英国海军幼儿园的校服，1864年，英国海军将海军的水手服改制成童装，献给爱德华王子。之后服装界以上流以及中产阶级的孩子为对象，推出了名为「MiddyBlouse」的水手服造型的衬衫，1901年海军御用裁缝师将水手造形设计加入小学生的制服当中，并且改良成为一件式的上衣。此设计得到好评，并在大众中流行，水手服就此从特殊阶层流行服饰成为大众阶层的制服样式。随后欧美各国的小学也纷纷采用水手服作为学生制服，当时普遍以水手服搭配短裤作为男童的制服，女童则是搭配短裙。

——札幌襟（大谷女子）

关东领：在关东的东边被广泛使用的领型。
札幌领：多用于札幌。领口小的象征性领型。

关西领：据说多用于在关东西部的领型，尤其是九州更多。
名古屋领：据说是名古屋周边使用的领型。

札幌领
领子的下端比胸围底线高一些，领子的底线为曲线、没有胸甲、领子与肩同宽。
关东领
领子的下端比胸围底线稍微高一些、领子的下线是缓的曲线或是直线，无论在有没有胸甲的时候能取下来的东西都很多。特征是领子比肩窄。
名古屋领
领子的下端比胸围的底线低，而且领子大,领子的底线是直线。胸甲在胸前翻开缝合的样式比较多，用白色领子做外套的也有。
关西领
领子的下端的基本在胸围稍下方，领子在与肩的大小相同的位置，领子的底边是直线，放在胸前。

⑹ 去日本高中国际学校也有校服吗

日本高中的校服
校服是一个学校的标志，也是每个学生学生时代最具代表性的记忆。说起日本高中校服，很多人的脑海中都会浮现出一幕青春洋溢的高中生们穿着干净时尚的校服漫步于日本街头的场景。日本高中的校服可以说是亚洲范围内校服的典范，不仅时尚美观，而且质量高，使用时间长久，许多学生毕业后也会选择穿校服出门逛街。

日本高中校服的样式：
与中国宽松式的运动服校服不同，日本高中的校服往往都采取制服样式。校服分夏装和冬装两种，有的学校还规定了秋装、外套、背包以及鞋袜的款式。

日本高中校服的基本款式，女生为水手服或西服、短裙加长袜，男生的校服类似中山装或西服。现在大多数学校的校服款式大多数为西服，85%的校服以深蓝色为基调。
以下为八王子高中各季校服：


日本高中的校服不是死板无趣的，在设计上多会参考流行时尚与学生的意见，既要体现校风与当地特色，更要体现学生的青春之气。女生的校服在款式上多种多样，除了基础的裙子、外套外，冬天还会配以统一的毛衣和裤袜。
好文学园高中作为女子高中，在学生衣服配置上下了很大的功夫。以下为好文学园女子高中制服及配件。



当然，日本高中正常上课都会穿制服式的校服，但在上体育课的时候也会有相对宽松适度的运动服，运动服往往也会因不同季节而长短、厚度等不一样。日本高中还有丰富多彩的社团活动，有些运动类社团也会根据需要制定适合的服装、运动鞋等等。

日本高中校服费用与材质：
在日本，高中校服的费用是昂贵的，通常一套需要10万日元左右(约6000元人民币)，由于校服太贵而引发的上不起学的问题曾经在日本形成了一种社会问题。近些年，随着政府的介入与国民工资水平的提高，校服贵而上不起学的问题已经基本解决。



校服的材质大多为羊毛和化纤。根据地区不同、学校不同，校服的材质也是有很大区别的。比如在气候温和的九州、冲绳地区，这里的学校采取的材质是化纤，这种材质通气性好，洗完易干，十分适合炎热地区。位于日本的中部地区的学校，校服的材质里会加入羊毛，这样既有适当的保暖性又保持了应有的通气性。而在寒冷的东北地区与北海道地区，校服的羊毛含量是很高的，这样易于抵御冬季的寒冷。



日本人在潜意识里非常注重统一制服所带来的社会认同感,他们在生活中非常重视制服类服装，也愿意用心把这类服装做好。这种文化背景使日本中学生喜爱这种大体统一,细节个性的学生制服，日本高中学校的学生校服已经成为国民文化不可替代的重要组成部分。

⑺ 日本校服跟中国校服有什么区别

日本的校服发展经历了好几个阶段，相对国内的校服发展更成熟

一，日本的校服文化一直为人称道。校服在日本起源于明治维新前后，作为制服的一种，已经与工作服一起成为日本规制文化的重要组成部分。经过高速发展的黄金十年，美国文化的冲击，日本校服经历了从穿着的实用舒适到外观的时尚新颖的转变升级，90年代流行的超短裙配黑色长筒袜，至今仍是许多女子高中校服的款式。受到消费文化的影响，现在的日本校服也开始追求学生个性化、多元化的体现。女子校服除了我们熟悉的水兵服，也有英式的上衣和夹克，冬装则有毛衣和大衣；男子校服则为立领的学生服和西装夹克，颜色多以稳重的深蓝色为主。

二，在校服的设计和质量上，日本已经发展出较为完善的规范体系，要求注重文化内涵，塑造清爽优雅的形象，有吸汗、轻便、耐穿等功能性设计，并对面料和使用的纤维制品有明确的规定。学生与家长的声音在校服决策的过程中也得到足够的重视。校服作为学校的门面和象征，一些校方会邀请高级设计师进行校服设计，并由学生投票选择最终方案，银座泰明小学的阿玛尼校服就是一个较为极端的例子。

三，相比之下，国内的校服市场确实还在发展的初期。杨玥告诉我们，她与中国服装协会产业部的主任交流时得知，中国的校服行业在数据上还是空白的，仅存在一个市场估值一千亿的模糊数据。“不像男装、女装或者童装，市场份额至少一半以上被前十个企业把控住”，杨玥说，“有这么一个产业生态在，才能把数据收集上来。”

⑻ 日本校服和动漫里一样吗有什么特点

当然一样啦！动漫源自于生活，要是生活中没有校服的灵感，作者怎么会创作出那样的服装搭配呢。

很多的年轻的集美一定都很疑惑，为什么我们的校服是宽松运动服，而日本是秀气的制服。尤其是喜欢看日剧和日漫的集美，经常怀疑这是不是导演自编自导的服装搭配。其实只要你去过日本，你就会发现他们的学生是真的穿成这样，他们对于校服的美感是有很高的要求的。

大多数男孩的校服会以白色衬衫为基础，搭配毛衣、外套以及裤子等等。因为白色衬衫会显得男孩子很干净、清爽，同时又是百搭的神器。不过男孩子的外套基本不会是时装类的西服款式，而是版型接近于中山装的立领外套。至于男孩子的裤子肯定是完完全全的长裤，绝对不会出现露脚脖的现象，一般面料都比较笔挺。