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Ⅰ 关于小学初中的外国孩子受教育的文章

1.美国的一堂阅读课

作者：（流漠）
原稿出自:深圳青年

上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感
谢，然后开始向全班提问。

老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？
学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞
拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。

老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可
能会出现什么情况？
学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。
老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，
你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你
们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注
意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状，全班大笑）
。

老师：好，下一个问题：如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的
舞会？你们一定要诚实哟！
学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去
参加王子的舞会。
老师：为什么？
学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
老师：是的，所以，我们看到的后妈好像都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她
们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩
子一样去爱其他的孩子。

老师：孩子们，下一个问题：辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来
，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。

老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参
加舞会的，是不是？
学生：是的！
老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）
老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论
走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也
希望你们有很多很多的朋友。

老师：下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她
可能成为王子的新娘吗？
学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子看到，认识和爱上她了。
老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也
是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
学生：她自己。
老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不
爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉
得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？
学生：要爱自己！
老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己
；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己
找到自己需要的东西--没有人能够阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞
拉当上王后，除了她自己。对不对？
学生：是的！！！

老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？
学生：（过了好一会）午夜12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋
没有变回去。
老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什
么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信
吗？

孩子们欢呼雀跃。

2.美国的中学教些什么？

田 雁（美国旧金山）
本来，笔者对美国的中学教育，是没有什么资格说长道短的。不过，在2003年的夏天，我
们把孩子接到美国，接着又阴差阳错地将他送进了一家私立中学。从此之后，作为家长，
我们每个星期都要从学校得到7～8张包括成绩报告、食堂菜单、野餐、俱乐部活动、讲座
报告会以及慈善捐献等内容在内的各种类型的“联络信”，还要每月一次地被召到学校参
加志愿者活动，与此同时，也几乎是每月一次地被约定与班主任老师见面，听取老师对孩
子科目学习表现的评价以及介绍相关的注意事项。于是，也就有了几分醒悟，美国的中学
教育原来如此。

千奇古怪的入学制度
——读公立学校跳一级，读私立学校降一级

2003年3月，我们全家从日本东京迁居到旧金山，旧金山被称为美国最适合居住的城市，其
实也只是盛名之下。除了气候、风景、交通之外，人们关心的居住、教育、还有物价这些
因素，足以让旧金山的居民捏上几把冷汗。来美前，考虑到孩子正在国内读6年级，还有3
个月就要毕业了，想想还是让他小学毕业后再来美国吧。没有想到这么一等，居然就等出
了大问题。
旧金山是一个典型的移民城市，全市人口中，亚裔占了1/3，白人不到1/3，剩下来的大都
是黑人、墨西哥人和其他拉美裔人。3年前，有几个市议会的议员在公平教育的旗号下，提
出了所谓的“多元化教育议案”，打破了传统的让学生按地区就近读书的派位方式，通过
掺沙子的方法，让一部分亚裔、白人居住区的学生到黑人和墨西哥人居住区的学校就读，
并将腾出的空位分配给居住在黑人和墨西哥人居住区的学生。我的孩子来美时，恰好赶上
了这一政策的实施，他不仅没有被派位到离家不到半英里的尤方玉屏中学，也没有被派位
到离家只有1英里的哈佛中学，却被派位到离家3英里外的爱普韬中学。这首先是上学时间
的增加，其次，爱普韬中学是黑人、墨西哥人占多数的学校，学生的英语平均成绩为52分
，数学是45分，这样的学校如何去得？
于是，带着孩子，我们找到了市联合校区派位中心表示不满，没想到却听到“要么接受，
要么搬出旧金山”这样的混账话。后来听说，在8月25日至9月21日这一段时间里，大约有2
5名华裔学生的家长因为对联合校区派位中心的学校派位不满，每天都带着孩子前往校区派
位中心的大楼前静坐抗议，直到迫使校区派位中心对他们派位的学校作出重新调整才算了
事。不过，对于我们来说，当校区派位中心的那位官僚说出要么搬出旧金山的话时，就已
不再指望这些美国官僚会有什么善心。
既然不指望读指定的公立学校，剩下来的选择只有一个，读私立。打听下来，旧金山的私
立学校有两类。一类是纯粹的私立学校，这些学校往往要历史有历史，要气派就有气派，
其他不说，单单那些古色古香的建筑物，一眼望去就能令人肃然起敬。当然，这些学校的
收费标准一般都在1.2万～2万美元/年之间。另一类私立学校就是教会学校，这类学校初看
起来，除了紧邻教堂之外，在外观上与公立学校并无不同。不过，在收费上，也许是因为
有着宗教的背景，就有了几分扭扭捏捏，标准一般则在0.5万～1万美元/年之间。
在走马观花地考察了几家学校之后，我们最终选择了一家天主教会学校——圣安妮学校。
所以选择这所学校，除却学校的收费不至于让我们过于为难之外，还有它的文化积淀，据
称它是旧金山最好的教会学校，迄今已经拥有105年的历史。当然还有它的管理，学生进校
之后，不到下午放学，不能出大门一步。此外，还有它的距离，离我们家最近，走路只消1
0分钟。
然而，就在我们作出决定之际，一个新的问题迎面而来，孩子该读哪一年级？按照一般的
惯例，孩子小学6年级毕业，到美国，读7年级顺理成章。不过，在美国，公立学校的学生
入学却是按年龄而定，于是，在申请就读公立学校时，孩子被联合校区按照美国的规矩安
插到8年级。顺便说一句，美国的学制是小学5年，初中3年，高中4年。8年级就相当于初三
。不料，在申请私立学校时，孩子竟被要求去重读6年级，也就是初一。读公立学校要跳一
级，读私立学校又要降一级，这缘由从何说起？校长先生倒也坦然，孩子英语跟不上，这
一年就算打英语的底子。在说话的同时，又拿出了一本6年级文学教材，指着其中一章，让
孩子当场翻译，结果是不言而喻。就这样，我们最终只有同意学校的安排。
人们常说中国的学校是一个考试的地狱，其实，美国的学校又何尝不是？美国的中小学虽
然没有像中国那样有一级级的升学考试，以及依据升学考试成绩进行的学校排名。不过，
公立学校也还是有全国统一的“加利福尼亚考试”，而孩子所在的教会学校，每年也有一
个私立学校全美统一考试，与公立学校相比，所考的内容更为广泛，包括数学、英语（分
语法、拼写、文献3部分）、社会（分历史、地理两部分）、科学、宗教等科目，而且，一
考就是3天。也正因为有这样的考试指挥棒的存在，为了确保学校的“质量”，在接收外来
学生时，私立学校就往往会有故意压低学生的就读年级的倾向。
令人啼笑皆非的是，就在孩子入学后两周，我们收到了有旧金山联合校区学监雅克曼签名
的一封信，信中警告我们，如果不让孩子去爱普韬中学上学，联合校区将可能以违反义务
教育法为由起诉我们。气愤之余，我给雅克曼学监写了一封回信，信中不乏讽刺嘲弄之辞
。信发出之后，便如同泥牛下海，了无音讯。当然，同样杳无声息的是联合校区所谓的“
法律手段”。有意思的是，就在几天前，看旧金山电视新闻，说是鉴于华裔家长们对“多
元化”议案的不满，市政府有关方面已经设立了一个3人小组，就该议案的实施结果举行听
证会。

深浅不一的课堂教学
——数学捣浆糊与科学的博大精深

在国内，甚至在日本，都流行有这么一种观点，说是美国的教育，大学教育的质量是好的
，至于中小学教育则缺乏基础训练，根本就是“呀呀乌”。包括我那在大学教了一辈子书
的老岳母，也因此表示，不能把一个好好的孩子弄到美国去读那“七佛老三牵的书”。
说真的，对于孩子能否在美国的学校学到什么，从一开始自己的内心就有几分忐忑。也许
正是因为这个原因，在没有能够进入自己所希望的公立学校之后，才会没有顾及经济上的
负担，立即安排孩子就读私立学校。在美国，一个比较公认的观点就是，私立学校的教学
质量要高于公立学校。不然的话，又有谁会自己掏钱去读私立？
不过，在圣安妮学校面见校长时，因为孩子的学习优势在数学，在国内时，曾是学校数学
奥林匹克集训队的成员，参加过省的数学竞赛。因而，在自我介绍的时候，就不失时机地
向校长推荐孩子的数学科目。不料，校长在听说了数学奥林匹克这样的话语之后，当即表
示，圣安妮学校的数学课只是一个概念教学，对学生的要求也只是掌握一些数学的基本概
念，至于奥林匹克竞赛，学校并不提倡有这样的特别训练。听到校长的这番话，脑中闪过
的第一个念头，就是可别让孩子就这么“毁灭”在美国。
这个担忧很快就变成了现实。开学后的第3天，学校发下的一大堆教材，其中就有一本600
来页的数学教材，书倒是挺厚的，内容又是如何？心急火燎打开一看，人几乎要厥倒。中
学一年级的数学，第一章内容是2.6十7.9=？、84大于还是小于81？，而第二章的内容是2
的7次方=？、353.4÷6.2=？，最后一章的内容也不过是1/4×300=？、3/5×2/4=？。这才
明白校长所说的概念教学是怎么回事。然而，就是这样简单的数学内容，那些人高马大的
美国孩子还是大伤脑筋。有一天，孩子放学回来说，一道4除以24的题目，全班35个人，连
他在内只有两个人做对，气得老师在课堂上连连摇头。
无论如何，数学是彻底的没指望了，这一点就连孩子自己也心知肚明。因而，当在电话中
听原来的同班同学介绍他们正在学代数解方程时，内心十分要强的他，不由感伤地说，“
看来我的数学只有回国内去补了。”
应该指出的是，除了数学，美国中学的其他一些课程内容，诸如英语（就相当于国内的语
文）、历史、地理、科学、宗教等，无论是质或还是量都要比国内强得多。以语文为例，
国内的语文就是一本教材，不过250页左右。而美国的英语分有3部教材，一部《英语》，
主要讲语法，有534页之多。一部是《拼写》，着重单词的拼写训练，有312页。还有一部
《文献》，讲授各类题材的文学作品，厚达812页。
不说《英语》，《拼写》，单是《文献》，其内容编排就绝非国内的语文教材所能比拟。
不仅文章的内容涵盖有小说、短篇小说、散文、诗歌、戏剧、口头传说等各类题材，而且
，每一题材也都由若干篇不同时代、不同类型风格，写作特色、语言表达也各不相同的文
章组成。文章之外，还另配有背景报道、作者介绍、以及文章分析、阅读理解等相关内容
。此外，每一课还专门列有关联文章的文献网址，以方便学生的课外阅读。
除了英语，美国中学校的社会（历史、地理）教学也令人叹为观止。以初一的历史为例，
与国内学校历史教材的编年史的简单堆砌不同。美国的初一历史，并不是简单地告诉学生
在哪一年发生了哪些事，而是侧重于让学生知道什么是历史？如何寻找历史与现在的关联
？人类如何发现历史？他们通过埃及胡夫金字塔发掘历程的讲述，告诉学生考古学家是怎
样去从事考古挖掘的，包括使用什么样的工具？应该如何进行现场发掘记录？他们还通过
古罗马历史学家菲利尼对公元79年所发生的维苏威火山爆发的描写以及1785年画家奥古利
克根据菲利尼的描述而创作的油画的比较，让学生们去理解什么是历史的第一手资料，什
么又是第二手资料。并要求学生对于自己所接触到的历史资料，都问上一声：谁是作者？
这属于哪一类的资料？这个资料形成的过程以及时间？最后，他们还根据复活节岛上的史
前巨石遗迹的考古新发现告诉学生，人类又是如何不断地修正对历史的认识的。
美国的初中，并不设置物理、化学、生物这类的课程，取而代之的是一门名叫科学的课程
，这在最初也曾令我们大为吃惊。然而，细细看来，美国的科学教材的编排实在要比国内
的相关课程生动有趣以及科学得多。诸如科学的第一章，全章4个小节分为：什么是科学、
科学的测量、生命科学的工具、实验室的安全。在讲述什么是科学这样纯理论的内容时，
不是简单教条地让孩子们去掌握所谓科学的定义，而是通过对科学家的科学研究方法的分
析，即从问题的发现开始，经过信息的收取而形成一种假说，然后围绕着假说，提出实验
设计，并进行相关的实验，最后在记录和分析实验数据的基础上，得出一个科学的结论。
在这里，科学不再高高在上，它已经衍化成为一种方法和态度，从而更容易为孩子们所接
受。此外，在生命科学的工具一节中，所介绍给孩子们的科学工具除却传统的显微镜、X光
之外，更多的篇幅放在了诸如电子显微镜、计算机断层扫描（CAT）、核磁共振（NMR）以
及激光这样的最新生命科学工具讲述上。像这一类内容，在国内的中学教材中根本不可能
涉及。
说起美国的学校教育，还有一点必须要提到是它的宗教课程。鉴于美国并没有国内的那种
思想品德教育课程，因此，虽然这门课带有非常浓厚的宗教色彩，必须肯定的是，这门课
程的确为孩子的成长提供了有益的道德启示。说真的，正是透过这种宗教课程的教育，已
经13岁的孩子才生平第一次地坐下来，与我们一起讨论什么是妒忌、什么是自我中心、什
么是犯罪、以及如何道歉、如何避免妒忌、如何避免自我中心、如何避免犯罪等这些平素
很难沟通的敏感话题。
作为一个分权制的国家，美国的教育并不属于联邦政府的管辖，因此，就没有那些形式上
的“统一”，即所谓统一的大纲、统一的教材、甚至统一的考试。虽然，各州也都有自己
的教育立法，不过，所有的课程教材以及是否愿意参加有关的统一考试，自主权都在学校
，从而，也就构成了各自不同的教育特色。
在中学教育这一领域，体会了美国式的教育之后，比较中美，平心而论，在数学之外的其
他科目上，无论是教材的编排还是具体的教学过程设计，中国都不占有优势。就以科学为
例，在孩子就读的圣安妮学校，科学已成为孩子们最受欢迎的课程。原来，在课本内容之
外，老师又增添了许多新的教学内容，简直就是一部《十万个为什么》。这种课堂的兴趣
甚至被转移到了课后，那天孩子回家，拿起胶水和盐跑到了厨房，说是要做橡皮泥，问道
是不是家庭作业，孩子摇摇头，只是科学课上听说用胶水和盐就能合成橡皮泥，觉得有意
思，就想回家实践一下。也许有人会说，在国内的教育体系下，学生所学的基础知识会更
扎实一些。不过，考虑到教育的本质，在于培养一个能够真正服务于社会的人，从这一角
度出发，中美教育之间的差距是显而易见的。

匪夷所思的学校管理
——站在雨中吃饭，不穿校服是奖励

与中国的学校相比，美国的中学似乎面临更多的社会问题。一份来自联合校区的宣传资料
显示，旧金山市公立学校中有40%的学生有过吸毒的经历。还有暴力，校园枪支泛滥，动辄
拔枪相向。2003年11月初有报道说，旧金山市警察局在某公立中学发现了隐藏在学生更衣
室的AK47冲锋枪，紧接着在11月8日，就有一名15岁的公立中学的黑人学生在电车上遭到另
外一名16岁黑人学生的枪杀。
在这样的背景之下，大部分美国的学校实行了封闭式的校园管理。孩子就读的圣安妮学校
也是如此。学校大门只在早晨上学（7:50～8:20）以及下午放学（3:00～3:30）时短暂开
放，其余时间，前、后门一律上锁，整个学校处于全封闭状态。既防范陌生人对校园的侵
入，同时也不允许学生随意出入。这种防范之严以至于想要接孩子回家吃午饭，也要事先
提交有家长签字的书面申请以及班主任老师的批准，而且接孩子走，还要经过校务秘书这
一关，以验明正身。
顺便说一句，在美国，公立学校一般都是由学校提供免费午餐，至于私立学校，午餐还得
家长掏钱。掏钱倒也罢了，只是在圣安妮学校，学生不能在教室就餐，而学校也不安排专
门的学生就餐场所，每逢午餐时间，几百号学生就这么拥簇在露天操场的长凳边。天晴也
罢了，遇到雨天，大伙儿也只能站在雨中就着雨水往下咽。刚来美国的孩子觉得委屈得不
得了，我们听了也心疼，天下哪有这样的学校？于是，串联着其他家长想对学校提提意见
，谁知那些老美国一句话就把人给噎住了，“都这样的呀，又有谁在雨中吃饭生病来着的
？”的确如此，既然没有大的过失，又何必要去改正呢？何况旧金山一个月也就两三场雨
，而且，也不一定就在中午，心里也就释然了。
毫无疑问，会有雨中就餐这样不近人情的规矩存在，学校的严格管理也就不言而喻。在孩
子的课桌里，有一个赭黄色的牛皮纸袋，上面写着孩子的班级和学号，这是学校指定的联
络袋。每逢星期三放学前，老师会在里面放上7～8张五颜六色的，包括成绩报告、食堂菜
单、野餐、俱乐部活动、讲座报告会以及慈善捐献等内容的各种类型的“联络信”，这些
“联络信”被指定要在当天交给家长，作为证据，学校要求家长在领收后要留有签名。刚
到美国，也有几分语言的因素，孩子对这种联络袋的功能不甚理解，第一次发下来就忘记
在课桌里。结果，第二天，孩子的放学就比其他同学晚了15分钟，被老师留了下来，告诉
他必须遵守学校的规定。吓得孩子回家直嚷嚷，以后星期三接他回家，一定要提醒联络袋
。
同样的还有课程联络，学校除了有家长会及星期五之外，每天都会布置一定量的家庭作业
。这些作业通常要求有家长的签名，被称为课程联络，一旦家长“忘记”了签名，作为惩
罚，孩子第二天家庭作业的成绩就是零分。此外，还有单元测验报告的签收，作为旧金山
最好的教会学校，圣安妮几乎每隔一个星期就安排一次单元测验，单元测验的成绩按课程
类别被设计成为一张曲线图，让家长自己去根据孩子的考试成绩划点连线，就这样，每一
个波浪起伏，又何尝不令全家人惊心动魄？
此外，在美国读书，一个时常听人抱怨的话题就是昂贵的书价。说来也是，仅仅是孩子所
用的几部教科书，市场价格竟要320美元之多。也许是学校的一种体谅，圣安妮的学生用书
都是从学校借的，扉页上都还贴有一张清单，上面清楚地列有每一期借书者的名字、借书
的日期以及该书的保养评介。学校的这一做法为家长节省了一笔不菲的支出，不过，对借
书的孩子来说，可就增添了几分格外的惶恐。想到自己的名字也将会保存在上面，于是，
在国内从来不知道包书是怎么一回事的孩子，拿到书回家后就紧张地催促妈妈，老师说的
每一本书都要包好保护好，以后还要转给下一个年级的同学使用。爱惜的意识油然而起。
在美国，私立学校学生的一个显著特征是穿着校服，圣安妮学校也不例外。开学第一天，
孩子从学校拿回来的一大堆花花绿绿的“联络信”中，就有一张在指定商店购买校服的通
告。每天早晨，学校门口也站有老师，对每一位入校学生的穿着进行检查，一旦违反规定
，就只能在门外呆着。奇怪的是，即便如此，校园里时常也会出现一些不穿校服的“漏网
之鱼”，老师们居然见怪不怪。久而久之，方才知道，在圣安妮不穿校服，实际上是学校
对学生的一种奖励。例如达成募捐目标、参加学校组织的周末活动、在学校的集体活动中
获奖以及出席学校的家长会，都能从学校拿到一纸证书，持有者就可以凭此在规定的日期
不穿校服上学。有意思的是，在知道规则之前，孩子对穿什么衣服上学并无异议，自从知
道规则后，只要有机会不穿校服，就会早早提醒我们，记着“明天不穿校服”。原来，不
穿校服也能成为一种荣誉。这样的学校管理，在中国的中小学恐怕难以想像。
作为一所教会学校，圣安妮几乎每个月都举办慈善募捐活动，活动的主体当然是学生，有
时还要“赔上”家长。在这种慈善募捐活动中，家长的角色叫“义工”。所谓“义工”，
主要就在学校组织的各类活动中充当自愿者，可以做野外慢跑活动的工作人员，也可以是
公园野餐中的售货员。就我们家而言，学校派给的“义工”时间是40小时/学期。考虑到一
些双职工家庭的父母不可能有时间当“义工”，那就只能缴纳“赎金”了，“赎金”的价
格是每小时10美元，要比旧金山市6.75美元的最低价格高得多。
既然慈善募捐连家长都有指标，孩子们更是首当其冲。在9～10月份，按照学校规定，孩子
的募捐定额是40美元。拿着通知，从来没有募捐过的孩子心里直发怵，“人生地不熟，让
我到哪里去募捐？”起初，不要说孩子，就连我们也不知道该如何是好，只能安慰孩子不
要担心，“最多让老爸做一次冤大头了”。不过，总不能老是自己掏钱垫捐款吧？因此，
看到那些有孩子在圣安妮就读的华人先辈，便找准机会凑上去虚心请教一番，原来他们的
孩子都是向街坊邻居募的钱。这好办，我们居住的公寓大楼里就有200来户邻居，比他们一
个街区的住户还多，而且个个都是有钱的主，要不然，也就住不进这幢楼。于是，我们也
积极鼓励孩子，不妨就在公寓大楼的大厅里募它一把。孩子同意了，但只愿意试上30分钟
。
星期天一早，孩子穿上校服，一个人站到楼下大厅之中，脸涨得通红，学校发给的募捐用
纸也被捏得皱皱巴巴，看得出内心的紧张。正在这时，一位老人走出了电梯，孩子连忙迎
了上去，结结巴巴地向老人介绍自己是圣安妮的学生，正在为学校进行慈善募捐。“哦，
这没问题”，老人回答得十分爽快，立刻掏出了5美元，并且关切地询问孩子是什么时候来
美国的？现在读几年级？第一次开口就旗开得胜，孩子不由得信心大增。
就这样，从9点钟到9点30分，前后“堵”到了6个人，募金28美元。事后孩子说起了募捐时
的感觉，“我的脸通红通红，没想到美国佬比我还紧张”。原来，6个人中有2个人身上没
带现金，给孩子这么一“堵”，脸涨得比孩子还要红，最后，嘴里说着“对不起”，竟然
掉头逃跑了。其实，募捐是美国一项极为普通的社会活动，就连美国总统在竞选中也会厚
着脸皮四处找钱。为此，难为情的倒不是募捐者，反而是那些不出钱的被募捐者。
无论如何，这次的钱算是捐到了，孩子也说是从此迈出了走向美国社会的最初一步。不过
，令我们担心的是，在圣安妮，这样的募捐何时能了？这不，联络袋里又来了新的通知，
这次孩子该去卖汽水了。当然，买汽水钱还得由我们掏。■

Ⅱ 什么童装店名字好听又吸引人

童装店取名常用字推荐1、可用【琴】字，寓意某乐器，胡琴，钢琴，其声清雅动听。取名象征女性幽美，温和贤淑，勤俭兴家，福禄双收，中年吉祥，晚年昌隆。比如潘丽琴童装店、学琴童装店、美琴童装专童装店。
2、可用【望】字，寓意清雅荣贵，多才伶俐，官运常旺，中年劳苦，晚年吉祥。比如亿达希望童装店、望子成龙/喔赛童装店、望子成龙童装店。
3、可用【梅】字，寓意梅是一种乔木，开红色或白色花。腊梅冬季开花，放射香味，受人喜爱。取名用，象征美丽，坚定。比如雪梅童装店、时春梅童装店、春梅童装店。
4、可用【经】字，寓意福禄双收，名利有分，一生温和贤能，中年成功昌隆幸福。比如经典维尼童装店、经典童装店。
5、可用【升】字，寓意向上，上升，提高，升华，升腾。取名用，象征崇高，不平凡的人。比如垚升童装店、日升童装店。
什么童装店名字好听又吸引人（两个字）1、阿兰童装店、豆米童装店2、青果童装店、祥茂童装店3、春伊童装店、福高童装店4、潮品童装店、云生童装店5、稚骅童装店、永燕童装店6、昱璐童装店、童露童装店7、丽雅童装店、拐角童装店8、秀媚童装店、七彩童装店9、贝甜童装店、关上童装店
什么童装店名字好听又吸引人（三个字）1、七匹狼童装店、王晓红童装店2、泡泡鸭童装店、帝佳豪童装店3、威派龙童装店、好妈妈童装店4、咔咔猫童装店、淘宝龙童装店5、王美云童装店、幻想儿童装店6、天使猫童装店、智慧草童装店7、口袋蛙童装店、红太阳童装店8、鑫隆越童装店、威得乐童装店9、艾玩兔童装店、柳贝贝童装店
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Ⅲ 渴望优秀作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的渴望优秀作文，希望能够帮助到大家。

渴望优秀作文1

天空正在下着毛毛细雨，银丝般，像轻轻的羽毛落在地上。这时，我看见一个小鸟正躺在一个路上，灰尘谢爱地上扑打着。

我来到这个小家伙的身旁，灰尘已经将它盖住，它是多么冰凉。我轻轻抚摸着它那冰冷的身躯里还透露着不满。心脏也以不再跳动。我从你那瘦小的身躯中，明白你的渴望一片森林，渴望回到自己的家。

同学们，你们知不知道，我们现在住的地方原本是什么？是一片片森林，那本来绿油油的草丛，以及那潺潺的溪流。可现在却成为一幢幢高耸入云的楼房。

听远在乡下的表姐说，这些年，乡下的鸟儿越来越少，最多也只有几只南迁的大雁飞过。我现在终于明白，为什么城市的鸟儿那么多了。因为它们现在无处可去。只有在城市的高楼上盖屋，才可以养育他们的后代的子女。

我不禁有点伤心，书中说森林有黄鹂婉转歌唱，黄激带色的外衣，加上清脆的歌喉。一首首“曲子”是那么动听，但是，我却永远看不到那书中所写的地方了。

以前听妈妈说，一个鸟没滑铅弊有了巢就相当于人没有了家。而一群鸟失去了那棵青翠欲滴的树和那片高入云霄的森林，就像人失去了繁荣富昌的祖国。

雨依然在下，那如轻丝的雨滴落到我的脸上，我的两颊也不禁流出了滚烫的泪水，我明白，这是我为鸟儿打抱不平的泪水，更是我对森林渴望的泪水。

“为什么？”我的声音有点嘶哑，世间每一个生灵都是平等的，为什么只有对鸟儿不公平，我渴望给它们一片森林，一个家；鸟儿也一样的渴望着、渴望着…

渴望优秀作文2

生活中处处有真性情，人的欲望是无限的。委屈时，我渴望得到理解，伤心时，我渴望得到爱护，高兴时，我又渴望得到肯定……然而，那一次，我真的渴望得到理解……

还记得那是一个阳光明媚的早晨，我和同学相约去到公园运动。公园里的花真美啊，是啊，看那红着绿，又引来蝴蝶翩翩起舞，我们一起感受着这爽朗的早晨。快到中午的时候，天空突然翻了脸，继而就是瓢泼大雨，夹杂着阵阵雷声。我带了伞，于是我便说，别急，我回家拿伞给你们。他们说要快点哦，我及时回家，却意外见到母亲，她倒在了地上，我随即丢下了雨伞，赶忙将母亲扶到椅子上，母亲告诉我，早上她起床的时候，忽感双腿无力，所以……我帮忙母亲打扫了一下房间，跑上跑下，急促的脚步声与窗外咕咕咚咚的雨滴形成了交响曲……

第二天我上街去给母亲买药时，忽然遇到了同学，小明和小江。我走过去时，他们便不约而同的走开了，我在想过去的时候，他们便说，你既然不理我们，令我们挨饿，我们又何必与你交好。没等我解释清楚，他们便走远了，阳光依然明媚，可我的心像是那经过雨后森林的花朵早已枯萎了。那一刻，我多么希望他们能够听我解释一句，多么渴望能得到他们的理解。但是他们最终还是走了，我没有得到他们的谅解。

学会理解彼此才能让彼此拥有更坚实的友情，才让彼此更为快乐。

渴望优秀作文3

“火温暖了我们，谁知道火的寒意。水滋润了我们，而我们并不知道水的渴意。”短短两句话，却引人深思。不可否认，李汉荣的确是写这样文章的一位好手，这种文章总抛给你一个既浅显又深奥的道理。

这句话我认为就是天下父母的写照。父母含幸如苦把我们养大，而我们不知道父母这十多年来的辛酸。多年来，父母那原先黑亮的头发不知何时被岁月漂白了，眼角额头也不觉间爬满了皱纹。父母渴望我们出人头地，一心赚钱希望我们能够接受更好的教育。若儿女能了解父母的辛酸，定辜负不了父母期望。可只有少数人能在少年时了解父母的辛酸，现在的少年大多沉迷于电子产品，辜负了父母的期望。父母有苦说不出，只能往心里藏。

不仅是父母，社会中还有很多这样的人。他们默默付出，就是渴望世界能够更好。李汉荣的《渴望》想传达给我们这样的青年的，莫不是这个道理。

那我们渴望的是什么？好成绩？好学位？好的生活环境？有钱的父母？这我不置可否，现在的少年人想的无非不是这些。但这些都太肤浅，我们应该追求更高的渴望。我们应该追求精神上的进步。没信族有一个精神渴望的话，那我们就会像现在社会的常态那样，渴望的东西越来越多，渐渐渴望变得不是渴望，而是贪婪了。然后，我们就会在渴望中迷失自己的初衷，忘了最初的渴望，最后是一无所获。

莫不要在虚假的渴望中越陷越深，越陷越深，因为你最后会发现，你其实什么也没得到……

渴望优秀作文4

朋友，如果你可以向妈妈那儿要一件珍贵的礼物的话，你会要什么呢？也许是一架遥控飞机、也许是一辆坦、也许是妈妈的的一个吻，也许是一个玩具等许多，而我呢？我既不要玩具，又不要一个吻，我只要妈妈给我自由，那怕是一点儿也行！

放暑假了，我想：我终于可以自由了，可是，我的妈妈对我的学习十分在意，不管星期天还是暑假，总是把学习放在第一位，每天，我时时刻刻都得以学习为重不能出去疯玩，除非，妈妈去让我买东西，我才有片刻的撒野时间。

到了星期天，我正在家里写作业；突然有人叫我出去玩，我十分高兴，可是，妈妈说：“周亚峥，不可以去玩，把作业写完。”我听了，顿时，天空变黑，雷声响起，一句话把我的心思打断了，我只好无精打采的回去写作业，和我亲爱的小伙伴们再见了。我又做到自己的位置，开始写起永远也做不完的作业来。唉！

妈妈您是知道的，孩子天生就爱玩，您想让自己的孩子学习成绩好，您望子成龙的心情我也能理解，但是也不能让我整天钻进书里呀，适当的要使孩子轻松一下，不能像书呆子一样，读的书多，整天钻进书里，不能运用，这样是取不到好成绩的。

妈妈，请您给我我应该得到的自由！

渴望优秀作文5

我知道粉色的童年很美丽，长大的感觉也许会有青草莓般的酸涩，但金色的未来更令我着迷，所以我渴望长大。在这其中我也有我自己的理由。

有一次周末，我上完国画课回来，发现自己的.校服还没洗，就决定自己动手洗，说干就干，我先把盆里放了一些水，然后倒了一些洗衣粉再把衣服放进了盆里，就开始用手使劲地搓洗，就连吃奶的劲都使出来了。这时，妈妈从外面回来了，她看见我正在洗衣服，我本以为妈妈会表扬我的，可是妈妈却对我说：“你还小不用你洗。”我当时十分生气，想了一会去问妈妈，小孩为什么不能洗衣服呢？妈妈告诉我说：“你现在还小，手没有太大的力气把衣服搓洗干净，等你长大了就可以了。”我听了妈妈的话后无话可说了。

记得还有一次，我妈妈本来是休班的，可接了单位的一个电话后，说需要去一趟单位，当时只有我和妈妈在家，看得出妈妈有点犹豫。我知道妈妈心里在想什么，于是，我对妈妈说：“您放心去吧！我自己在家能行的。”可是妈妈还是不放心，“想了半天”，最终决定把我送到姑姑家。哎！也许我在妈妈的心里依然是个没长大的孩子吧！

从那时起，我就渴望长大，不让妈妈为我操心；我真想大声喊，让全世界的人都知道，我渴望长大！

渴望优秀作文6

长大对于我们这些小孩子来说，有人希望，有人不希望，但对于我来说，我渴望长大。

我渴望长大，长大后便可无忧无虑、自由自在、无拘无束自由得像小鸟一样自由的飞翔，看电视，打游戏，去购物……想干什么干什么，也没有人管你，拦你，这是我么令我们向往呀！

我渴望长大，对于我来说，长大的世界像一个自由的天堂，长大后，就没有人在你的耳边嚷嚷：“哎呦！马上就要考试了，以后早上早点起来背英语课文，晚上九点前不许睡，在做两份卷子，对了，这几天的练习册有没有做，啧啧！你看看你，你自己的学习，你自己都不上点劲，老让我在背后催，记着，你不是为我而学习的，而是为着你的将来奋斗的，快去做这几天的练习册，什么时候才能不出来呀！看看这越积越多，怎么办？”每天都生活在这样的世界里，但也不能烦，不能顶嘴，所以，我渴望长大，长大后便少了多少声这样的唠叨呀！

我渴望长大，长大后，便可以自己挣钱花，想要多少要多少，还可以时不时的给父母买点礼物，但是我是否能过上这样的生活就看着我长大的工作怎样了，工作好的话，就可以挣很多钱，但是我要从现在起好好的学习努力，长大后才能过上这样好的生活。所以我渴望长大。

为了实现以上的那些愿望，我要从现在起好好的学习，长大后才能有钱花，在能去旅游，所以，我要努力的去学习。

我渴望长大，我渴望不升束缚像雄鹰一样搏击天空，像小鸟一样自由自在的在蔚蓝的天空中飞翔，我渴望长大。

渴望优秀作文7

在人生的成长过程中，总有道不尽烦恼，人活着求的是一个过程，一个有无数烦恼却又精彩的过程，但是在这烦恼或者精彩的时候总希望身旁有一个倾听者，能让你的心灵得到释放。这便是我的渴望了。

带着憧憬步入初中，憧憬过后，恐惧随之而来了，该来的始终躲不掉的：学业更重，压力更大，时间更紧，自由的味道更轻淡了。我想有个倾听者，一个能为我减轻负担和压力的倾听者，一个为我排忧解难的倾听者。

那倾听者若是父母，是不行的，他们很忙，比我更累。我又怎好再去打扰他们。

若是老师，也是不行的，整天看到的是忙忙碌碌为莘莘学子，忙碌得连呼吸都弥足奢侈。我又怎好再去加重他们的负担。若是朋友，那更不可，他们有自己的学业要忙，即使说了，他们也同有忧愁，那时，便是俩个同病相怜的人在一起抱头痛哭，那更是愁上添愁了。

没有倾听者，我如一条缺水的金鱼，像一只断翅的小鸟。被封锁的心灵，终不得释放。

秋风张开了大嘴，把惆怅吹得处处皆是，满地都是忧伤……

我是一个迷路在沙漠里的人，渴望一泓甘甜的清泉。我想有个能倾听我忧伤的人，就如泥儿倾听残叶的伤： 我想有个能倾听我精彩的人，就像白云倾听天空的美……那一个倾听者，一如倾听我的忧伤一样倾听我的快乐。

我渴望的只是一个倾听者。

渴望优秀作文8

不懂事的时候，我就想当一只欢乐的小鸟，因为小鸟能在天空中自由的飞翔。长大了也有了理想，不想去做一只永远长不大的小鸟。可现在，我多想边做一只无忧无虑的小鸟啊！

“你已经不小了。明年就要毕业了，还在这里玩，快去做作业去。”每当妈妈说这句话时，我都是无奈的去做作业，坐在桌前写着小山似的作业。有时候真想不通，毕业班怎么了？那上毕业班的学生就不能玩吗？不能有自己的自由？不能有自己的想法？凭自己的能力不是佷好吗？干嘛让我们去死学？就算学了，也沉受不了有什么用呢？还是废掉啊！

透过那扇湛蓝的窗户，小鸟又在天空中自由自在的飞翔了。“唧唧唧唧，唧唧唧唧……”我再也无心做作业了，一下扑到窗前，望着天空中的小鸟，我幻想起来：变成一只自由的小鸟，摆脱了作业，在天空中飞翔起来，飞呀飞呀……“你在干什么？你还有时间发呆？”

“一声枪响打破了我的想象”妈妈用可怕地眼光望着我，“我又被关进了笼子……

我要自由！我渴望自由！我要当小鸟！我要飞！

渴望优秀作文9

爸爸妈妈，我想到对你们说：“我已长大，每一个黑暗的夜，我已不再害怕。”

爸爸妈妈，我想对你们说：“我已长大，每一次挫折，我已不再逃避。”

爸爸妈妈，我想对你们说：我已长大，每一次失败，我已不再哭泣。

是的，回首往昔，这么多年来，是你们含辛茹苦[注: 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。地养育我，陪我在成长道路上一路欢笑一路成长。似春天的绵绵细雨，滋润着我，呵护着我，似夏天的丝丝清风，为我送来阵阵凉爽；似冬天的缕缕阳光，照耀着我，温暖着我。你们的爱是一首永恒的歌曲，，永远唱想在我的成长道路上，这么幸福的家庭，这么幸福的我，我还有什么奢求呢？可有时我想问你们：生活中的酸甜苦辣[注: 指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。到底是什么滋味？

每当我起床去刷牙时，妈妈一一定为我叠好被子了；每当我放学回家，一碗香喷喷的米饭早已放在桌上；每到星期六，妈妈准会及时打扫好我的房间；每到周日下午，爸爸一定会为我检查好车胎并及时打气。也许在你们的眼里，我仍是一个长不大的孩子，可是，此时，我多么想对你说，请让我自己来做，我可以的，请相信！我喜欢过着这样衣来伸手饭来张口的日子，我想那会是最无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。]的生活;但是现在我已经长大，至少知道了什么是“羞耻”。

渴望优秀作文10

我常常想：和谐真有这么吗？和谐能光顾我们中国每一个地区吗？和谐能永久地住在我们中国吗？

我住在贵港市港北区，从路口到港区有一段路，这条路全部是由港区中学出钱建的。在这条路的旁边，有几个煤厂，竟然连一分钱也不拿出来建路。不仅如此，这几年间，一条路被煤厂破坏了：路边到处是煤渣；通过煤厂的各种大车经过时总是放屁；很多人被大车的屁失去了健康；煤厂放出毒气，把路边的各种农作物折磨得狼狈不堪；污染了环境，小鸟失去了自由......每当走在路上的时候，我多恨那些违法、不守信用、污染环境的煤厂制造者啊！难道就让他们在这里任意破坏环境、胡作非为吗?难道和谐真有这么难吗？

有的时候，多一个手势对别人来说就是多一份体谅，也有的时候，多一些耐心的等待对别人来说就是多一些关爱，还有的时候，多一点分享对别人来说就是多一份快乐。有时，文明离我们只不过是几十厘米的距离，也有时，文明离我们也许只是一张纸的厚度。其实，文明与和谐就在我们的心中。在生活中，我们会不经意地流露，我相信你，相信读的你，更多地来发现，展示自己文明的热情。

渴望优秀作文11

“你书法的笔力写得一点也没有力度；你得好好练习，加油吧。书法老师无奈的教育声又回荡在耳边。

我的梦想是学习颜真卿的书法字体，但是我的笔力不够锋利，根本就练不出来。同学们也开始否定我：“别想了，你根本做不到！你看看你，现在书法练得这么差，怎么可能向颜真卿学习？

时间一分一秒的流走，我依然坐在桌前发呆，像一块僵硬的石头。在纠结下慢慢拿起毛笔，深吸了几口气，试着让自己平静下来，也渐渐平和了情绪，在纸上缓缓地写下了一个字，写好之后，我对照着字帖，开始研究它的不足之处，圈出不好的地方，并在旁边写下需要注意的地方，进行总结和概括，完成后，按照要点写下了第二个字，那个字和原来相比进步很大，我有了坚持下去认真学的决心。

清晨，我随着第一缕阳光在书桌上练习，傍晚，我伴随着最后一丝阳光思考字的各个结构，纸用了一沓又一沓，慢慢地，笔画整齐了，字的结构也在一次次错误中总结出来了。

马上就要迎来的是第一次书法考试，我渴望在这一次考试中不负汗水，得到满意我渴望成功！

渴望优秀作文12

也许有人会说：“现在的环境不够好吗？现在九龙大道以基本完成了，也种植了很多花花草草了，环境好的不得了，不必费心去保护自然环境了。”我认为他们说得不对，为什么呢？因为现在的环境虽然好了一点，但人类不去保护自然环境也不行啊！听说近几年来某些地区在春天还有巨大的沙尘暴，也许有人会问：“为什么那些地区会在春天出现沙尘暴呢？春天不是一年中最好的季节吗？春天不是鸟语花香、百花齐放，使人感到心旷神怡的吗？他们问这些问题是很正常的，因为在春天里所有的动植物都生机勃勃，充满活力的。

为什么某些地区会出现沙尘暴呢？那是因为人类对自然环境的保护问题还不够深入，由于人类不懂得自然环境对于人类的生存重要性。而且还由于某些地区乱砍乱伐、滥用、过度捕捞动物······造成了泥土疏松，没有树的支撑，风一吹，泥土便四面八方的跑步而走，就造成了沙尘暴。

沙尘暴给我们人类带来的危害可多了。如在街上行走还要撑着雨伞，带着口罩去行走，多不方便啊！还有吃饭还要掩着饭碗吃，带来生活的不便。所以人类要保护自然环境，保护环境就是保护地球，也是拯救人类拯救地球啊！

我渴望人类能保护自然环境。能给人类和地球妈妈一个舒适、绿色的生存环境。

渴望优秀作文13

今天，我终于盼到我最渴望的日子——上公开课。

我们怀着激动又紧张的心情排队来到阶梯教室。那里己经坐着许多听课的老师，我还看见王老师也端正地坐着。

来了一位六十岁左右的女老师，她自我介绍：“我姓曹。”曹老师穿着整洁，朴实的脸上挂着和蔼的微笑。她先教我们两个秘诀：一，吹气。先把肚子鼓起来，等曹老师说准备时，我们就像金鱼一样鼓起嘴，慢慢吹气，一次吹得比一次长。二，打哈欠。曹老师拿出一个小球，对我们说：“打哈欠跟吹风差不多，舌头先往上再往下，嘴张大些就可以了。”她还给我们演示了一下。我们一下子就会了，曹老师夸我们是好样的。我想：打哈欠谁不会呀！老师为什么教我们这两个秘诀呢？原来是为了把课文读得更好听。真有意思。

接下来，轮到曹老师的徒弟赵老师给我们上《看浪花》这篇课文了。赵老师讲得精彩极了，同学们都认真地听着，教室里静悄悄的，连呼吸声都听得见，平时像猴子一样活泼的金珈毅也特别安静。大家都听得入迷了。

时间不知不觉过去了，我们还没上够呢，就下课了。这真是一堂生动又有趣的公开课。

渴望优秀作文14

这一个黄昏，我一个人在家。唱片机里播放着一首歌叫《渴望》，调子是如此的忧伤。屋里的一切仿佛是那样的沉默。我看着一些小朋友们开心的玩耍，眼泪一滴滴地往下流，我渴望……

我很渴望自由！

从我上小学一年级的时候，爸爸、妈妈就把所有的希望都寄托在我身上。那时候，爸妈每天都逼着我去：什么语文小组、英语小组、电脑小组……那时，我还不太懂事，爸妈叫我去，我就去吧。望着别的同学高兴地玩着，笑着，我却……

每当我扒在窗口，抬头看着蓝蓝的天空中自由地飘来飘去的白云，再低头看着楼下玩得满头大汗的小朋友，我心里就感慨万千，因为妈妈/爸爸的“做功课去”又会在我耳边响起。

我是一个爱学习的孩子，上课专心听讲，一回家就抓紧完成作业，成绩还可以，可妈妈/爸爸总是不满足还要加上大量的家庭作业，让我连喘气的功夫都没有。

功课做完了，我想画一会儿画，妈妈却把几十道数学题塞了进来，我看着妈妈绷得紧紧的脸，只得去做数学。我刚想在电视机前坐下，爸爸就冷冷地开了腔：“看书去。”我又只得去看书……。作业越来越多，我越来越厌烦，稍一有松驰一下紧张的神经的想法，妈妈就板着面孔威吓我：“不做好功课别睡觉，这样下去将来怎么能考上重点？”不考取重点高中你还有什么出息！”

渴望优秀作文15

每当走在大街上看到一只只可爱的小狗，我便会情不自禁地想起这另人难忘的事情！

有一天，我和妈妈走在大街上时，有一条毛茸茸的小狗别主人牵着往前走。只见它浑身的绒毛白似雪，小巧玲珑的身体跑起来一摇一摆，显得威风凛凛。就在它往我身边爬过的一刹那间，那条小狗用温柔的目光看着我。我用手摸了摸它，舒服极了，小狗也用舌头舔了舔我的手……“小白！”主人生气的叫了一声小狗的名字。小白对我依依不舍，它用深切的目光望着我，似乎在向我诉苦：“你这个小主人长得这么善良，我的主人却凶巴巴的，与你相比真是天壤之别啊！跟着他，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！”可怜的小狗垂头丧气的回到了主人的身边。我十分希望得到这只可爱的小狗，我求妈妈花钱把它买下来，可妈妈毫不犹豫地拒绝了我这个“莫名其妙”的想法。我伤心极了！渐渐的，小狗离我越来越远了，最后，消失的无影无踪。我想：如果我有这只小狗，我一定无微不至地照顾它，因为，活泼的小狗会给主人带来快乐。如果我有这只小狗，我一定不会对它有丝毫的伤害。让它自由自在、块块乐乐的！

从那以后，我是多么地想要一只可爱的小狗啊！我一而再在而三地央求妈妈，可妈妈就是不答应，我难过极了！

我相信，妈妈总有一天会理解我，为我买一只小狗的！这件事将成为我永远的渴望！

Ⅳ 简单大气两个字的童装店名字

童装店取名常用字推荐1、可用【聪】字，寓意灵性聪明，智力超群。取名用者象征有智，环境良好，理智充足，晚年隆昌，广得人缘。比如聪明狼童装店、利聪惠童装店、聪优宝童装店。
2、可用【红】字，寓意一种颜色，红花是众人所爱的，近代红色在政治上象征革命。思想先进。多才巧智，清雅荣贵。比如超红童装店、红豆居家童装店、红豆童装店。
3、可用【民】字，寓意人民大众，英俊佳人，上下敦睦，取名用表示普通一员，多作配字用。比如潞民云童装店、卫民童装店。
4、可用【翰】字，寓意本义指长而硬的羽毛。古代用它代笔写字，翰代表了笔称。取名用表示有文化内涵和智慧。舞笔弄墨。比如小淑女与约翰童装店。
5、可用【恒】字，寓意永久，持久，经常，恒心。取名用，象征永久，长远，稳固。比如恒宏童装店、国恒童装店、衣恒童装店。
简单大气的童装店名字（两个字）1、春禾童装店、雯雯童装店2、齐槿童装店、欧鑫童装店3、华身童装店、颖嬴童装店4、欣童童装店、乐盈童装店5、蒙泰童装店、山峪童装店6、筱涓童装店、纯真童装店7、艺阔童装店、李芳童装店8、宝堡童装店、媚香童装店9、塞维童装店、文鼎童装店
简单大气的童装店名字（三个字）1、新好好童装店、新隆的童装店2、蜗牛屋童装店、十二喜童装店3、天才猫童装店、皮皮熊童装店4、爱宝屋童装店、宏浩浩童装店5、永昌隆童装店、狮子谷童装店6、嗨宝贝童装店、衣贝思童装店7、好又来童装店、佳宇琦童装店8、小积木童装店、酷宝宝童装店9、雅贝亲童装店、叮叮郎童装店
简单大气的童装店名字（四个字）1、久童装厂童装店、哈利山姆童装店2、黛姿靓彩童装店、糖果蜜蜂童装店3、爱宝贝吧童装店、世销小群唛麦童装店4、皮皮噜噜童装店、望子成龙童装店5、风尚依族童装店、法纳贝儿童装店6、慕童小屋童装店、薇恩服饰童装店7、小熊卡迪童装店、爱昵宝蒂童装店8、优·加步童装店、丹妮雪儿童装店9、双熊班纳童装店、亿达希望童装店
简单大气的童装店名字（更多推荐）[01]伊贝童装店[02]荟兴童装店[03]阿杰邦尼童装返橘店[04]哈狐童装店[05]学会童装行童装店[06]喜唰唰童装店[07]小圣人童装店[08]威虎·迪龙童装店[09]兜兜兔童装店[10]独当童装店[11]蓓蕾童装店[12]孩之宝童装店[13]文雅童装店[14]婉迎童装店[15]肯笛儿童装店[16]风度童子童装店[17]可爱品童装店[18]宇健童装店[19]裙摆摇摇童装店[20]明芬童装店
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Ⅳ 哪里有广州市第二十一中学校服买！望子成龙校服销售部（广州）在哪里

在王府井六楼就有望子成龙销售部，坐电梯上六楼一转弯就可以看到啦！
或者去越秀北路校服厂呀！！我就是在王府井买的。

Ⅵ 万元校服引发热议,是贫穷限制了我们的想象力吗

嗨，您好啊，我是菜头。菜头作为一个三百左右七套校服的人，真的很难想象万元校服是什么样子。

再说这些学生，公办学校门槛太高，家长为了孩子能接受更好地教育，望子成龙，望女成凤，把孩子送进民办学校，十几万的学费已经给他们造成了经济负担，现在加上“天价”的校服无疑给这些家长雪上加霜。

学校定制校服是极好的，但是请不要学校借着校服的名义进一步压榨家长。每分钱都来之不易，希望学校能够理解做家长的不易和艰辛。