校服运动装制作工艺

㈠ 校服要怎么穿才好看

校服如何穿好看：

校服最早起源于欧洲，学校为了规范管理，统一的着装，一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。

校服要配平底鞋，高帮鞋和帆布鞋，冬天要选择颜色较深的鞋子，夏天要选择颜色艳丽的鞋子，校服里面穿件连帽衫，把帽子放在校服外面，帽子要展开，不要歪歪扭扭，颜色上的选择参照鞋子的颜色搭配。

穿校服要扎刘海的丸子头，蘑菇头，会显得韩范十足，直接扎个马尾也不错，再配个双肩书包，校裙要遵循校方的规定，可以稍微改短点儿，再配双高脚袜也很好看。

校服的制作工艺：

中国大陆的校服主要是运动服和统一制服，只有少数学校的校服已更新为西式制服，台湾，香港的校服通常为水手服，制服或旗袍。

中国大陆的小学，初中，高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色，黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色，夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。

对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物，部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地，对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。

运动校服是作为中国大陆的主校服，另一方面，对于许多热爱运动的学生而言，他们更加愿意选择方便且舒适的运动型校服，同时这类校服价格更加便宜，可以随时锻炼，因此，尽管不时能听到要求校服改革的声音，但因为不符合实际，往往就不了了之。

㈡ 校服是怎么制作的校服定制有哪些流程

提到校服，相信大家并不陌生。那么你知道校服是怎么制作的？校服定制有哪些流程吗？

校服制作的基本过程包括校服面料，裁剪，LOGO设计，缝纫，熨烫，包装等八个过程。接下来我给大家讲讲校服是怎么制作的？校服定制有哪些流程？

1.织物材料检验

织物进入厂家后，一定要对其质感和质量进行检查和计数，只有符合生产要求的织物才能投入生产。控制成品校服质量的重要部分是把控织物的质量，通过对织物质量的检查和测量，可以有效提高成品服装的比率。校订网做的就很不错。

2.好的技术

技术是确保顺利进行批量生产和满足客户要求的重要方法。技术人员必须在进行批量生产之前，先进行技术准备，最后才能进行生产。要明确服装的规格，缝纫，熨烫和包装等详细的要求。所有服装加工程序均严格参考达标的要求，原型制作需要准确的尺寸和完整的规格。要根据客户的要求及时修复不合格的校服，解决问题，并确保高质量的流程运营顺利进行。

3.裁剪

裁剪之前，必须首先根据模板绘制排料图。 “完整，合理，经济”是排料的基本原则。

4. LOGO设计

有很多处理方法，例如刺绣，丝网印，热转印和织标等。

5.缝制

缝制是加工服装的基本过程，根据样式和工艺风格可分为机械缝制和手工缝制。

6.纽扣

衣服的扣眼和纽扣通常是机加工的。钮孔根据其形状分为平型和眼形孔，平型孔主要用于衬衫，裙子和裤子等轻便的衣服。眼形孔通常用于厚外套，例如夹克和西装。

7.熨烫

熨烫衣服将使衣服变平至正确的尺寸。熨烫时，将衬板插入衣服中，以使产品保持特定的形状和规格。衬板尺寸应该略大于成品衣所需的尺寸，以防止衣服缩回后变小。通常，将熨斗的温度控制在180°C至200°C之间较为安全，并且不容易燃烧。

8.检查成品校服

服装检验在服装制造过程中起着决定性的作用，因为它是进入服装市场的最后一步。由于影响服装质量检验的因素很多，服装检验是服装企业管理链中的重要环节。正确的检查概念非常重要。质量检查是每种产品或服务的优势，通过使用特定方法对产品或服务的一个或多个特征进行检查和测试，然后将测量结果与评估标准进行比较，并判断其好或劣，以及整批产品是否合格。

㈢ 学生装设计的三要素是什么

款式，颜色，面料。这三点正是学生装设计的三要素。

一、款式：色彩亮丽，款式端庄大方，充满青春气息的。

1、运动式学生装以T恤、针织运动套装为主针织背心使服装富有层次。

2、制式装。美观又保暖制服类学生装一般为西服、衬衫、百褶裙，雅致的帽子和包可提升整体形象。

3、校内正式场合着装。白色的明快纯净与藏蓝的内敛沉稳互补，是当代中学生气质的良好诠释。

中学生、高中生校服的设计原则：

中学时期的学生的年龄在13岁、14岁至20岁左右。这一阶段的学生在生理与心理上都开始成熟，人生观与世界观也逐渐形成，他们的特点是有朝气、活力、有强烈的社会参与意识。

与小学生制服相比，中学生制服的设计风格更加严谨，尤其是高中生的制服可以具有成年人制服的相应特征。但是整体来看，中学生制服的造型与色彩在文中的风格基础上，还应该更多地体现中学生的青春与活力。

㈣ 请问制作校服要注意什么方面

从20世纪90年代至今，各地以学校为单位或者是在一定区域内学生统一穿着学生装已实行了近二十年。2014年年教育部批准在北京服装学院成立全国中小学学生装（校服）研究中心，开展学生装（校服）相关标准研制工作，中心正在着手三方面工作，一是建立中小学生人体尺寸数据库，在大量采集中小学生人体尺寸的基础上，分析归纳体型特征，录入到体型数据库。二是研究运动中的中小学生的体态、体表、尺寸变化特征，建立服装的放松量，进而建立服装号型标准，这个标准需要保证标准号型的人体覆盖率。三是开展服装工效学方面的研究，特别是研究运动过程中，中小学生的生理变化特征、温湿度的变化特征，这样可以结合面料的特性，比如排汗好、透气好的面料，以保证服装的舒适性；再比如某些部位，运动时，变化尺寸大的，就需要弹性更好的面料。如此，设计出来的服装既能够合身，又舒适，更重要的是服装对人体能起到保护作用。

㈤ 绠杩伴拡缁囪繍鍔ㄨ呯殑绉嶇被鏈夊摢浜

閽堢粐杩愬姩瑁呯殑绉嶇被涓昏佸寘鎷浠ヤ笅鍑犵嶏細

1. 姊缁囪繍鍔ㄨ咃細杩欐槸浼犵粺鐨勮繍鍔ㄨ呭埗浣滄柟寮忥紝閫氳繃姊缁囧伐鑹哄皢甯冩枡缂栫粐鎴愯繍鍔ㄨ呫傚父瑙佺殑姊缁囪繍鍔ㄨ呮湁T鎭ゃ佸崼琛ｃ佽繍鍔ㄨ￥绛夈

2. 閽堢粐杩愬姩瑁咃細杩欐槸杩戝嚑骞存祦琛岃捣鏉ョ殑杩愬姩瑁呮惧紡锛岄氬父鏄灏嗛拡缁囧竷鏂欑紪缁囪屾垚鐨勩傜敱浜庨拡缁囧伐鑹虹殑鐏垫椿鎬у拰澶氭牱鎬э紝閽堢粐杩愬姩瑁呯殑鑺辫壊鍜屾惧紡涔熼潪甯镐赴瀵屻傚父瑙佺殑閽堢粐杩愬姩瑁呭寘鎷杩愬姩T鎭ゃ佽繍鍔ㄨ￥銆侀拡缁囧栧楃瓑銆

3. 鎻愯姳杩愬姩瑁咃細杩欑嶈繍鍔ㄨ呮槸閫氳繃鎻愯姳宸ヨ壓鍦ㄥ竷鏂欎笂缂栫粐鍑虹壒瀹氱殑鍥炬堝拰鑺辩汗銆傛彁鑺辫繍鍔ㄨ呯殑鍥炬堝拰鑹插僵鏇村姞涓板瘜锛屽叿鏈夋洿楂樼殑杈ㄨ瘑搴︺

4. 缃戠溂杩愬姩瑁咃細缃戠溂杩愬姩瑁呮槸閫氳繃閽堢粐宸ヨ壓鍦ㄥ竷鏂欎笂缂栫粐鍑虹綉鐘惰姳绾癸紝褰㈡垚涓绉嶉忔皵銆佽垝閫傜殑杩愬姩瑁呮惧紡銆傜綉鐪艰繍鍔ㄨ呴氬父鐢ㄤ簬澶忓ｈ繍鍔锛屽叿鏈夊緢濂界殑閫忔皵鎬у拰鑸掗傛с

5. 姣涘湀杩愬姩瑁咃細姣涘湀杩愬姩瑁呮槸閫氳繃鍦ㄥ竷鏂欎笂缂栫粐鍑烘瘺鍦堟晥鏋滐紝褰㈡垚涓绉嶆煍杞銆佷繚鏆栫殑杩愬姩瑁呮惧紡銆傛瘺鍦堣繍鍔ㄨ呴氬父鐢ㄤ簬鍐瀛ｈ繍鍔锛屽叿鏈夊緢濂界殑淇濇殩鎬ц兘銆

浠ヤ笂鏄閽堢粐杩愬姩瑁呯殑鍑犵嶄富瑕佺被鍨嬶紝瀹冧滑鍚勬湁涓嶅悓鐨勭壒鐐癸紝閫傜敤浜庝笉鍚岀殑鍦哄悎鍜岄渶姹傘傛ゅ栵紝杩樻湁鎷艰壊銆佹挒鑹茬瓑鐗规畩璁捐＄殑閽堢粐杩愬姩瑁咃紝杩欎簺娆惧紡鍦ㄨ繎鍑犲勾涔熼潪甯告祦琛屻傞拡缁囪繍鍔ㄨ呯殑娆惧紡鍜岃姳鑹茶繕鍦ㄤ笉鏂鍙戝睍鍜屽垱鏂帮紝浠ユ弧瓒充笉鍚屾秷璐硅呭硅繍鍔ㄨ呯殑涓鎬у寲闇姹傘

㈥ 服装工艺在一定程度上限制了服装结构，那么服装工艺对服装具体有哪些影响

服装结构对服装工艺的影响主要体现在以下几点

1.制作工艺