⑴ 英国的初中校服
英国初中校服不是统一的。
每个学校都有不同的校服,款式,质地,颜色都不相同。 校服的好坏,很大一部分取决于学校所在地周边居民的消费能力~~(英国人很现实哈哈)。。。。
大致为以下几种
红色西装上衣+黑(或灰)西装裤
绿色上衣+黑,灰裤
蓝色西服套装
黑色西服套装
外加毛衣,外套,运动装。。。等等 取决于学校的好坏了~
⑵ 英国的校服是什么样子的
英国是世界上最早出现校服的国家,他的校服文化非常博大。相比于美国允许学生日常穿着自己喜欢的便服,比较自由的传统而言,英国学校则更加注重规距,没有规矩,不成方圆,在这一点上,英国的校服文化和中国的规矩文化有很大程度的契合,这也与英国和中国都是具有非常悠久的历史文化的国家有关系。
举个例子,在电影《哈利波特》里,细心的同学可以发现在不同的场景里,Potter和他的同学们都穿着不同的uniform,这就是一个英国校服文化的缩影。英国学校要求学生在不同的场合、不同的年龄段要穿着相对应的校服,意义在于培养和规定学生要懂得在不同的场景下按照相应的规则去进行活动,在英国的学校,从三岁入学开始便要求每个学生都要穿统一的校服,但当逐渐步入成年之后,学校便不会再强制要求学生穿学校统一的校服,但仍然会对学生的穿着有要求,什么时间什么场合要穿Blazer或者Jackets又或者是Suits,都是有一定的说法的。所以以小见大,可以看到校服文化背后其实是强大的西方契约文化的影响力。
另外除了在学校里面,英国人在整个社会中都是非常注重礼仪的,而穿着就是礼仪文化中最重要、最关键的点,穿着代表和展示了一个人的精神面貌和外在气质,是给人们第一印象的钥匙。例如在2020年的电影《绅士们》中,所有演员的衣服穿着小到一粒纽扣和耳钉配饰,大到皮鞋、裤子或者上衣,都是经过很多次的配色、材料和制作工艺的筛选而成的,目的就是为了真实的还原整个英国社会人文背景和这种身份文化、契约精神。
而契约精神诞生于西方商品社会时期,是人们遵守约定,尊重他人的体现,也是西方社会最主流的价值观。
⑶ 伊顿公学着装要求严格吗教学特色是什么
严格着装
伊顿公学还以古老传统和非常特别的校服而闻名。伊顿公学为不同职位、不同等级、不同荣誉的获得者设计了不同着装。伊顿的校服类似绅士的黑色燕尾服、白色衬衫、圆领扣、黑色的马甲、长裤和皮鞋。这套行头就要700英镑,加上配套的成打衬衫、领带等,装扮一个伊顿人,至少要好几千英镑。
优质导师
名师出高徒,伊顿也认这个理。伊顿的教师很多是博士、专家,其中不乏牛津、剑桥毕业的伊顿校友。当然,伊顿选择的教师首先必须热爱学生。入校后,每名学生都获分派一名导师,专门负责监督学业进度以及品德与社交方面的发展。每周,学生们都会以小组方式接受一次辅导。当学生开始进入大学预科阶段时,他可以选择一名新的导师,专门辅导主修学科。
⑷ 英伦风的校服有什么特点
英伦风格并没有明确的定义,甚至在大陆和港澳台地图的解释也都不一样。比较一致的定论是英伦风格的最大特点就是有英国君主制特点,也就是皇家特点。大陆地区来说,明显的英伦风格的服饰主要集中在年轻人穿的英伦学院风格和英伦复古风格。前一个风格很明显就是左胸有学院徽章,这个徽章一般都是领主徽章家族徽章演化或者是由当时的国王所赐。后者多半以在服饰上采用英国宫廷礼服元素的衬衫居多,而且因为没有版权问题,基本所有品牌都有应用。
英伦学院风的牌子那就是eland 。虽然是韩国依恋公司的下属品牌,但是他本身买断了欧洲和美国很多知名院校的校服制作权,算是非常明显的英伦学院风。至少在中国人眼里算。我们常说的英伦风格其实很狭隘,就是指英伦学院风。欧洲的服饰风格其实很相近,虽然他们也有民族差异,但是毕竟都是拉丁语系,交流方便,皇族之间亲属关系也很多,风格都很相近。
与巴黎的雅致、米兰的奢华、纽约的简约相比,英伦的时尚似乎总是带有那么点双面气质。理性中透着感性是英伦风潮的特质。一方面穿得比较保守和谨慎,注重细节但不繁冗。另一方面就是“英伦朋克”,在具有先锋性的同时,又比“美国朋克”更干净、利索,皮衣、窄腿牛仔裤,让人看起来既消瘦又苍白。
很多时尚品牌都很钟情于英伦风格如Calvin Klein, Sportmax,cada,Moschino,Yohji Yamamoto,Bill Blass,paul smith等都有英伦风的产品推出,它们中性却不失温柔与妩媚。为的是满足那些虽是怀旧主义者或厌倦追赶张扬的现代派,却需要表现贵族情结的女人。这系列通常采用粗犷的面料,借以陪衬穿着者的书卷气,或者也能应和残留的野性,有一些神秘的味道。
创立于1856年的英伦顶级品牌Burberry是英伦风格的代表。它承袭了这一气质,在以英伦文化为蓝本的同时,不忘功能性及布艺技术的创新,时刻保持骑士精神。
英伦校园风大体上是指源自英格兰牛津、剑桥等知名学府中的学生惯常的装扮,这种服饰风格的主色调大多为纯黑、纯白、殷红、藏蓝等较为沉稳的颜色,有的还会配以少量黄绿色系作为佐色。在图案花型方面,英伦校园风主要以条纹和方格为主,比较常见的有黑蓝条纹、黑红条纹、蓝底红格、蓝绿底红格等,黑、白两色通常作为边缘装饰色出现,整体风格古典、优雅而沉稳,充满学院派气息。
塑造英伦风格必备的单品:
西装外套、条纹衬衫、毛背心、格子裙、暗格纹裤子、系带皮鞋、Burberry风衣、窄小的领带等,服装以合体为宜。大家不妨试一试。
⑸ 英国校服的渊源
英国校服与英国曾是世界头号海上强国有千丝万缕的联系。19世纪凭借强大的海上力量,英国在全球逐步建立起“日不落帝国”,当时的英国女王维多利亚突发奇想,将海军制服样式改成小王子与小公主们可以穿的“迷你版”。王宫贵族的孩子纷纷效仿王子公主们的新衣裳,这种款式的服装后来成为英国贵族学校的制服。
1891年,英国已经实现对全国儿童的免费教育,接受免费教育的孩子主要上的是教会学校。由于学校都是教会创办,校服的款式也带有当时教士装扮的风格:蓝制服外套长及脚踝,校服外套里面必须配有丰富褶皱的衬衣。
在英国,一般幼儿园没有特定的服装要求,但也曾见过公司对面某家幼儿园小朋友的制服:海魂衫配上小圆帽,冬天加上带有毛围脖的小斗篷,个个都好似童装模特。不过拥有设计如此高档精美服装的势必是私立幼儿园,价格不菲。
到了小学,与国内校方定发一学期一套的校服不芦指同,英国公立小学的校服一般都由学生家庭自己负责准备,市面上专门供应学生校服的George等品牌,都在各大超市多数有零售点,校服的价格也能让绝大家庭负担得起。
小学校服大多是衬衫、V领套衫、百褶裙/短裤的简单清爽设计,针对小朋友天真好动的特点,还特地采用了牢固、耐脏、抗皱的材料,上体育课也不用特地更换运动服。
与国内校服大部分以运动装为主的潮流不同,在英国,进入中学后的青少年就会被家长和学校开始当作大人看待,首先在着装上就开始基本采用套装的设计规格。如同《哈利·波特》电影里霍格沃茨的校服一样,不同学校以西装外套上缝制的徽章和配色来区分。
在某种程度上,正装款式校服限制了学生的行为,慢慢地学生们也学会如何打领带、搭配鞋袜配件,完成了这些迈向成人社会所需要学会的着装规范的学习。
近些年英国校服有了高科技含量,比如一种用特强人造纤维布料制成的校服能防利器。另据报道,前几年,英国还生产出能全球定位的校服,以确保孩子和家长的联系。
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最好在出国前先补牙或洗牙,英国的牙医出名的昂贵。如果对某些药物过敏,请先到医院开具对该药物过敏的说明及英文翻译件,万一复发,可以拿着翻译件找医生。在英留学生凭着半年以上的学生签证都可以享受“医疗福利”,住院等大病可报销药费,不过,对于感冒、发烧之类的小病,医生不会随便开抗生素类药物。留学生可自备常用药,如退烧药、腹泻药、创可贴、体温表等。宜多配一副眼镜,并携带验光单,以备不时之需。
英国交通法采用过错责任原则,陪慎配但这并不是说过错方就一定要承担百分百的责任。据介绍,意外发生后可能会存在三种情况:一是司机过错,承担全部责任;二是行人和司机都需承担责任,比例依照案例不同而不一;三是行人承担全部责任,司机无过。索赔也不是向司机本人索要,而是向保险公司索求。
⑹ 哪个国家是世界上最早穿校服的国家。
英国是最早拥有校服的国家,校服的历史长达500年,而且校服的颜色多为蓝色。
全球华语广播网英国观察员侯颖:根据资料显示,英国历史上记载的第一款校服大约在16世纪位于伦敦的基督医院慈善学校,专门收养孤儿或者是贫苦人家的孩子,当时所有的孩子都穿着蓝色的外衣,让人印象深刻。这就是现在蓝色校服的由来,那随着时间的推移,英国学生校服的颜色、质地、款式和设计也都会反映英国的政治历史习俗的变迁,那保留了其低调以及传统的特色,比如说从哈罗公学的草帽到1705年创立艾伦女爵学校的波利贝尔校服,这些历史名校都原汁原味的保留了最初款式的校服。
而到了20世纪50年代,英国一些学校开始根据冬季和夏季制造不同的校服,也逐渐演变成目前我们看到的英伦风校服,小学生们穿着西装打领带在英国是正常事,事实上英国人认为穿校服能够灌输学童对自身身份的自豪感,帮助他们遵守学校纪律,并鼓励学童认可自身身份。培养其学校的凝聚力,也促进学生之间的良好关系,当然从款式和价位上来说,英国的公立和私立学校还是有所不同,公立学校校服的价格能让绝大部分家庭接受,但是私立中学的校服却非常讲究细节与设计,他们采取羊毛、长绒棉等高级且天然的面料,精致剪裁,出彩的细节以及多样的零配件都展示着自己的校风,而价格更可以用昂贵来形容了。以伊顿公学为例,数据显示早在2001年,伊顿公学每位学生的校服基本花费就高达1000英镑,而且还不包括某些运动项目时,需要额外购置的服装。到了大学,英国学校不再要求学生统一着装,但是校服文化却承载着一种学校文化的荣誉感和归属感,很多学生还是会选择印有学校徽章的一件帽衫作为纪念,虽然不再像中学校服那么正式优雅,但是深受学生们的喜爱,甚至在毕业多年之后走在街上看到印着自己母校名字的帽衫也会顿生亲切感。
⑺ 揭秘英国贵族学校校服大搜集 贵族学校校服
揭秘英国贵族学校校服大搜集
英国最早大约在亨利八世时期出现了校服(1509-1547),至少有将近500年的历史。 英国学校普遍对校服很重视,把校服视为培养学生纪律意识、规范学生言行的一种手段,同时校服也体现了学校形象,所以,英国中小学一般都有自己的校服(School Uniform)。
英国校服款式经典、简洁大方,中学生必须穿着正统西式校服,男生为正统西装、正规皮鞋、需要佩戴领带;女生也是统一西式正统服装、正规女式皮鞋、必须佩戴领花。这种经典的校服款式,以及严谨细致的服饰搭配,潜移默化地影响着英国学生的气质和审美。
由于英国位于北纬50度至60度之间,冬无严寒,夏无酷暑。这种温和的气候使女生可以四季穿着裙装而不会觉得寒冷不适,因此,英国学生的校服一直有男裤、女裙的性别差异。
先看张大家很熟悉的
英国最著名的贵族学校——伊顿公学。威廉王子和哈里王子的母校。 伊顿公学(Eton College坐落在伦敦20英里的温莎小镇,是英国最著名的贵族中学。地处白金汉郡的泰晤士河河畔,与女王钟爱的温莎渣扮宫隔岸相望,伊顿公学是一座古老的学府,由亨利六世于1440年创办。伊顿以“精英摇篮”、“绅士文化”闻名世界,也素以管理严格著称,学生成绩大都十分优异,被公认是英国最好的中学,是英国王室、政界经济界精谨毕英的培训之地。这里曾造就过20位英国首相,培养出诗人雪莱、经济学家凯恩斯,也是英国王子威廉和哈里的母校。伊顿每年250名左右的毕业生中,70余名进入牛津、剑桥,70%进入世界名校。
伊顿公学高年级学生的套装非常漂亮,还配有西装马甲。
背面
还是1991年的伊顿公学,学生们在欢迎英国女王到访,燕尾服式的校服彰显气质。
伦敦,哈罗的一所学校门口,学生穿着成套的校服,包括传统的草编遮阳帽
小学生的校服颜色就活泼很多
英国,伦敦小学生的现代化新颖校服
这是七年级学生新学年的新校服。伦敦白城(White City)。
在***医院里的学生穿着非常传统的校服,据说450年来裁剪没有任何变化,看来学生们很满意这套别致的校服。
下面送上我的最爱——
拥有160多年悠久历史的乔汀汉学院Cheltenham College的校服
再贴张Cheltenham College的校舍,就像哈利波特式的建筑
还是乔汀汉的照片——帅气的衬衫领带
图书自习室里的学生
阅读室(好休闲)
乔汀汉的足球队
更多关于乔汀汉的介绍:www.EnXly.com/2011summer.html
2011夏天有一个机会去乔汀祥梁芹汉或其他学校体验一把英国贵族学习生活,可以去参加他们一个暑期的2-3周的夏令营课程(七月底至八月中),大概是1/3时间进行生动英语课程,1/3时间(课余)在英国旅游可以去很多著名的地方比如伦敦剑桥牛津,1/3的时间参加国际学生的社交活动(那里可都是各国名门贵族孩子求学的地方)。据说今年暑期对中国学生开放了很少量的名额,详情可以看看EB英柏这个英国机构的中文活动网站。www.EnXly.com(英语夏令营)
⑻ 最早拥有校服的国家是哪一个穿校服有什么意义
是英国,看一下我国校服发展历史。
自从辛亥革命以来,校服的变迁追随着历史的脚步一路蜿蜒前进,承载着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水,在我们记忆里熠熠生辉。
从辛亥革命到二十年代:制服式校服首次出现 各式校服 各式校服(34张) 辛亥革命虽然没能把中国从半封建半殖民地社会成功解救出来,却大开大阖地打破了几千年来“人分五等,衣分五色”的旧时代衣着制约。
新文化运动的春潮更是唤醒了人们对美的渴望,年轻一代显出空前的天真、轻松和愉悦。
三十年代:旗袍在校园内得宠 三十年代出现的旗袍款校服,逐渐代替了原本的裙衫式制服,而三十年代也是旗袍最为流行的十年 四十年代:延续了三十年代的服装风格 五十年代:比较随意,缺乏特定校服 在建国之初,全国人民自动穿起蓝色、灰色的干部服、列宁装、棉大衣。长衫马褂至此基本退出历史舞台。58年以前,风气还是比较宽松的,大学女生还会穿着彩色呢子大衣,杨沫的《青春之歌》讲的就是这段时期的事。
六十年代、七十年代:旧军装:接二连三的“运动”抹煞了锦绣河山的绚丽色彩,稍微鲜艳、新颖的衣服都受到了压制,看看这时期的学生吧,草绿色的旧军装就是他们最主要的色彩。(但这可不算校服,这段时期“校服”这个词从我们国家消失了) 八十年代:校服重新出现 改革开放后,我国的服饰终于迎来了百花齐放的春天,在80年代后期, “校服”这个字眼,也逐渐重回我们的视线。一开始比较散乱,校服不是每个学校都有,有校服也是一个学校一个样,没什么统一的要求。
九十年代及二十一世纪初:运动校服一统天下此时中国大陆的校服普遍以运动服为主,颜色主要有蓝,红,绿,白等,面料以涤盖棉,金光绒等为主。这在培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感上起到了主要作用。国家教育部在1993年就下发文件,要求加强中小学生着装工作。
二十一世纪:制服式校服 随着生活水平的提高,笼统的运动校服已经满足不了学生及家长们的要求,越来越多的韩版,制服式的校服出现在人们的视野。 制服能一定程度上传播社会礼仪文化,培养孩子的社会规范性。美观、舒适、安全是制服的主要表征,制服设计中加入一定的时尚元素,既不失制服的规范,又能凸显孩 子的青春活力,培养孩子的审美能力。