⑴ 二级达标学校什么意思
二级达标学校是达到福建省普通高级中学二级定级标准的学校,要求满足以下条件:
1、发展规划:根据民主决策的原则,经一定程序,制订出符合当地社会、经济发展需要和本校实际的发展规划,规划涵盖全面,重点突出,措施具体;近期规划实施情况较好。
2、校园文化:形成健康向上的校风、教风和学风;有学生社团,科技创新、体育、艺术等校园文化活动生动,育人文化氛围较浓厚;校园净化、绿化、美化,文化设施教育性、知识性、艺术性强,校园的整体文明程度较高;近三年被评为区市级以上“文明学校”或“实施素质教育先进学校”。
3、管理体制:实行校长负责制和教师聘任制度;充分发挥党组织的监督保证作用和教代会的作用,学校重大改革和重大问题的决策经教代会讨论通过;校务公开制度落实。
规章制度健全,管理机构设置合理,各部门、各岗位职责明确,有行之有效的考核办法和激励措施,制度建设基本符合课程改革要求,计算机成为主要管理手段,工作运转顺畅。
4、领导班子:校长长期从事教育工作,在高中学校任教时间不少于8年,并持证上岗,按规定参加提高培训;领导班子配备齐全,年龄、学科结构较合理,均具有大学本科以上学历或高级专业技术职务;领导班子教育思想端正、认识统一、团结协作,有高度事业心,重视课改和教科研工作。
有一定的理论素养和管理水平;领导班子成员能坚持兼课,并深入教学第一线具体指导工作,群众评议满意率较高,在师生中威信较高。
5、教师配备:学校教职工与学生的比例按学校类别不低于省规定编制标准,非教学人员的比例不超过教职工总数16%;教师队伍学科配套、结构合理,能满足教育教学工作的需要;90%以上高中教师取得高级中学教师资格证;具有中级、高级专业技术职务且在聘的教师不低于教师总数的55%。
贯彻落实省政府《关于基础教育改革与发展的决定》和《福建省“十一五”教育发展专项规划》的要求,多渠道、多形式拓展普通高中优质教育资源,促进普通高中内涵建设和可持续发展,确保普通高中新课程实验顺利进行。
省厅根据普通高中教育改革发展和实施普通高中新课程实验的需要,组织课题组在反复调研、多方征求意见的基础上,对原《福建省普通高级中学定级验收办法(试行)》和《福建省普通高级中学定级验收标准(试行)》进行了研究修订。
⑵ 自编童谣
1、春天到:春天到,春天到,柔柔的春风来报到。春天到,春天到,小草儿尖尖凑热闹。春天到,春天到,朵朵的花儿齐欢笑。春天到,春天到,小朋友们蹦又跳。
2、柳姑姑: 柳姑姑,池边站, 绿头发,飘水面。 风儿梳,鱼儿染, 越梳越染越好看。 柳姑姑笑成一朵花, 花儿的名字叫春天。
3、绿树环绕红砖墙,鲜花捧起大楼房。苍松翠柏一行行,旗杆顶上国旗扬,书声朗朗,笑声朗朗,楼道走廊成画廊。绿色学校我的家,培养我们在成长。
4、今天又是星期一,早晨学校升国旗。同学操场一排排,身穿校服站整齐。正当国歌奏响时,五星红旗高高起。同学深情注目看,举起右手行队礼。
5、小朋友,做游戏,玩个老鹰捉小鸡。大老鹰,真狠心,,想捉小鸡当点心。老抱子,慈母心,不让老鹰靠近身。小鸡们,团结紧,扯住妈妈衣裳襟。不怕甩,不怕拎,大呼小叫真开心。