1. 采荷二小的学校管理
育人目标:学会做人、学会学习、学会生活、学会劳动。
校 容:整齐、清洁、美化、绿化
校 风:文明、守纪、勤学、健美
校 训:真诚、求知、勤俭、创新
学校历来坚持 “面向全体,全面发展”的育人方针,重视素质教育,以培养“四会”型学生为育人目标,通过求实有效的教育活动和扎实有序的教学活动,提高学生的思想道德素质、科学文化素质、健康心理素质、劳动技能素质。学校办学12年中无一流生,100%的学生升入初中。
回顾学校的发展历程,大致可以为分两个阶段: 1988年开办到1995年是办学逐渐走向规范的阶段,其间学校被命名为区属实验小学;从1996年被认定为省文明学校至今,是我校的飞速发展阶段。在采二师生不懈地努力下,学校获得了浙江省文明学校、浙江省文明学校、浙江省文明单位、浙江省首批现代教育实验学校、浙江省科研兴校200百强学校、全国书法教育实验学校、全国雏鹰红旗大队、浙江省书法教育先进单位、杭州市首届教科研先进集体、杭州市绿色学校等二十多项市级以上荣誉。近几年来,学校提出了: “培养自主学生,争做一流教师,建立数字校园,创建名牌学校”的办学目标。在新课程改革中,学校是全区首批试点学校,通过教育培养人,活动感染人等途径提高学生的综合素质。学校坚持“传统与现代相结合”的做法,致力于发展传统书法艺术教育和现代教育技术应用研究。近两年来有上千名学生在全国书法比赛中获奖,多名教师在全国、省、市现代教育技术教学研讨会中获课堂教学一、二等奖。如今书法和现代技术已成为学校的两大特色。赢得了社会的普遍赞誉。
在2005年,成立了采荷二小教育集团,集团内有着3个校区:采三校区,采荷校区,笕桥校区等三个校区。2010年后又分离校区。截止2013年,采荷二小已经有了2000余名学生,在杭州境内,时常可以见到穿着集团校服的同学。