关于高中生的校服研究

⑴ 美国高中生着装指南

不少学生会选择去美国读高中，那么美国高中生在着装方面需要注意哪些事项呢？和一起来看看吧!欢迎阅读。

美国高中生着装指南

一、美国高中校服穿着要求之总体概况

美国学校对学生穿校服的要求比较宽松，不同的州、不同的学校对学生服装的要求也不同，但是绝不是说美国学生都可以完全不穿校服。只是学生可以比较自由地选择符合自己个性的校服也有较少干脆不穿校服的学生。但是在美国，依然半数以上的中学都设立了“着装守则”。

二、美国高中校服穿着要求之用途

一方面，规范着装有利于维持校园秩序，提升教学质量。另一方面，校方也意识到，宽松的“着装守则”能让孩子们更开心地来上学。然而美国校服相对于日常服装价格低廉，可以减轻家长负担，这是校服政策受到普遍欢迎的一大原因;校服在校园里还扮演着平衡器的作用，它削弱了来自不同经济条件家庭的学生的差异，降低了学生间的相互攀比和同辈压力。

三、美国高中校服穿着要求之具体学校要求

公立学校：对的服装要求不严，衣服上最好不要有太大的字或图案，穿衣得体就可以。

教会学校：一般都是上身T恤，下身穿牛仔裤，不能是运动裤。衣服上绝对不能有任何亵神的字或是脏字。衣服上的图案最好不要超过掌心。多带些带领的上衣还是用得上的。

寄宿学校：穿衣要求比较严，有校服的话得穿校服，男的一般是上衣带领的衬衫，长短都可以，衣服塞进裤子。裤子一般是长裤而且不能是牛仔裤，系皮带，鞋可以随便，总之搭配就好。

私立学校：私立学校(有文化传承的名校)一直以来都有统一校服的传统，规定了小学生和中学生的统一着装。每个年级有不同的颜色便于区别，裙边到膝盖的距离不能小于来两寸，任何一个老师都可以过问学生的衣着。

⑵ 求一篇有关学生对校服态度的调查报告

山东省平度第一中学高二年级调查统计实践活动主题关于高中生对校服的态度的调查报告调查时间：2009年4月 调查对象：平度一中学生共分发问卷数：64 收回问卷数：62小组负责人：李冬晓小组成员：尹君 李马娜 禚江浩 张志刚 袁同同 于磊（一） 理论意义及现实背景现在中学生攀比之风盛行，大到MP3、MP4、手机，小到运动鞋等日常用品，而在衣服上的攀比更为严重：李宁、阿迪达斯、CBA、乔丹等名牌时常出现在学生口中，有些人甚至为了买一件心爱的衣服整天省吃俭用，弄得自己营养不良。而有了校服似乎就可以避免这种问题。校服可以把学生放在一个平等的位置上，而且相同的穿戴也会使同学们找到更多的交往理由，增进同学们之间的友情。针对以上情况，我们小组开展了一项关于高中生对校服的态度的调查，期望可以引起学校的重视，并能引起大家对于校服的关注。（二） 社会调查情况1：问卷设置及目的面对中学生日益增长的穿衣消费，我们不禁会想中学生是否还希望有自己的校服。中学生追求个性，但有的学生的服饰却过于个性不符中学生的身份。现在我们学校并没有统一的校服，是不是有一些学生经常遭受教师或家长的责难呢？同时，校服在推广过程中会有哪些问题介入同学们的视野，大家又对这些问题持有什么样的想法或期望呢？以上诸多问题促成了我们的调查问卷。1:是否曾因服饰问题受到老师或家长的责难 A：经常 B：有时 C：从未2：你是否希望有校服 A：是 B：否（回答A者继续回答3，5；回答B者回答4，5）3：你希望有校服的原因A：不用再买衣服，省钱 B：利于学生管理 C：可以防止攀比现象4：你不希望有校服的原因 A：面料差B：款式单一缺乏个性C：不好看D：经济负担5：如果学校统一服装的话，你最能接受哪种类型的校服？A：西装式，男生打领带，女生穿裙B：中国古典型C：运动服D：其它2：数据统计 ABCD13．1%28．6%68．3% 235．9%64．1% 343．5%21．7%34．8% 411．1%48．9%28．9%11．1%539．756．3%46．1%7．9% 3：数据分析和结论从数据统计可知，只有35．9%的学生希望有校服，而有64．1%的学生不希望有校服。关于学生服饰穿戴方面有68。3%的学生从未受到教师或家长的责难，有28。6%的学生有时受到责难，而只有3。1%的学生经常受到责难。在希望有校服的同学中，原因比较分散，有43。5%的认为校服可以省钱，减轻家庭负担；有21。7%的认为校服利于学校管理，利于学校整齐化一；剩余34。8%则认为校服可以防止攀比。而在不希望有校服的学生中，有48。9%认为校服款式单一，缺乏个性。有28。9%认为校服不好看。各有11。1%的学生是因为经济负担和面料差而不希望有校服。关于中学生心目中理想的校服，有46。1%选择运动服，有39。7%选择西装式，6。3%选择中国古典式，其它只占7。9%。综合各项数据可以看出：大多数学生能正确掌握自己的穿戴，不会因服饰问题而引起家长与老师的不满。中学生正在以穿着来展示自己的个性和风采丰富自己的生活，吸引同龄人的眼光。而校服的款式单一，缺乏个性，面料较差等原因似乎已经不能满足学生的需求。当代中学生眼中的校服一是比较个性、帅气的西装服式，另外就是运动的服式。因此，如果学校有统一服装的设想，可以从以上结论出发构建。（三） 希望与设想中学生学的是知识与如何丰富自身的内涵而不是如何通过自己的外形与服饰来展示自己的个性。眼一睁一闭，三年就过去了。所以我们应当将精力主要集中于学习上，而不要为了所谓的攀比而浪费时间与精力。中学生只要穿着得体、干净，符合我们中学生的身份即可。有时，朴素也是一种美。学校对于校服如果有所设想的话，可以找设计师设计几套不同的校服，展示给全校师生并调查学生的满意程度，给学生一些自由的选择，从而打消一些同学对于校服的各种顾虑，提高校服在中学生心中的受欢迎程度。

⑶ 高中生应该每天穿校服上学吗，如何看待一些学校规定必须穿校服上学

学校的学生就得穿这个学校的校服，这样便于学校管理，也防止有人浑水摸鱼偷偷进入学校，可以最大程度的保证学生的安全。让学生对自己的身份有更好的认同。学生着校服可以时刻提醒自己的学生身份，知道学生的职责就是学习，把更多的时间用在学习上，为刻苦学习提供了保障。可以杜绝校园攀比。学生时代是模仿力最强的阶段，这时候就有有正确的引导，以助于他们形成正确的价值观。而杜绝攀比就是正确引导的第一步，穿校服能很好的防止学生之间，学生与社会人士之间的攀比。