有。上海育才中学位于上海市静安区,该学校的女生夏季校服为白绿色短袖加裙子,因此有裙子。上海,简称“沪”,别称“申”,是中国最大的经济中心和重要的国际金融中心城市,是首批沿海开放城市。
2. 深圳校服到底有多好看,深圳校服到底有多好看图片
毕业后当自己看到这张照片时,可能记不清具体说了什么,但一定记得那天和朋友一起,很快乐。今年是我们的十周年,宝宝马上到降临人间,它是我们最美好的十周年纪念礼物。其实在高中就看到过有人穿着深圳校服拍结婚照,那时候就很羡慕~没想到自己也能实现!拍结婚证件照的那天专门翻出了校服,还崭新的样子!@clytmix:深圳校服不是只有“蓝白色”,还有穿起来像孕妇装的夏季礼服!!从二月到三月,从某位小朋友封校时的18岁生日到一个忙里偷闲的夜
深圳校服到底有多好看究竟是怎么一回事,跟随我一起看看吧。
「 各位同学,校服准备好了吗 」
上次征集,我们收到了许多粉丝的校服照
即使是过了穿校服的年纪
也不免时时回望学生时代的青葱岁月
...
这次,我们筛选了其中的20位
最好的年纪,最好的我们
一起看看身穿校服的青春时光
●
°01
“深圳外国语学校(盐田)高中部 20届”
@Lees~:照片拍摄在高二上学期的运动会,我们在这条林荫道上走了很久,憧憬着未来的模样,直到耳边只剩鸟鸣,天边泛起霞光。毕业后当自己看到这张照片时,可能记不清具体说了什么,但一定记得那天和朋友一起,很快乐。
°02
“梅林中学 13届”
@慧娴儿:我和老公是高中同学,从高中开始相恋8年终于在2020年领了证!今年是我们的十周年,宝宝马上到降临人间,它是我们最美好的十周年纪念礼物。
其实在高中就看到过有人穿着深圳校服拍结婚照,那时候就很羡慕~没想到自己也能实现!拍结婚证件照的那天专门翻出了校服,还崭新的样子!穿上它,感觉回到了那个学生时代,青涩懵懂又义无反顾在一起的时光。
°03
“育才中学 17届”
@23.:2020.1.16,我和舍友们在高三上学期结束后拍了一张合照,当时我们约定好在六月高考结束以后再一起出去玩,谁知道和她们再见已是四月,后来还经历了高考延期。现在的我已经上大二咯,但总怀念着高三的日子,太美好啦。
°04
“红岭中学 18届”
@clytmix:深圳校服不是只有“蓝白色”,还有穿起来像孕妇装的夏季礼服!!这张照片是18年高三拍毕业照的时候拍的了。那天下午算得上整个高中最美的高光时刻了,大家聚在一起各种合照,真的太开心了~ 想我们C516的小姐妹啦,什么时候还能聚在一起夜聊到天亮啊。
°04
“深圳亚迪学校 21届”
@匿名:摄于2021年4月9日的毕业照。看见这个征集活动就立刻想到了你们,总是会怀念起从前并肩的日子,如今的各别一方就当做是我们独自成长的印记。期待以后在各自奔赴的某一程里不期而遇,待跃入人海,各有风雨灿烂!
°05
“深圳实验学校高中部 19届”
@德馨大姐 :冷暖色调交替,冬季“夏季”转换。从二月到三月,从某位小朋友封校时的18岁生日到一个忙里偷闲的夜晚,对生活的热爱从未因紧张的高考备考而褪色。在为未来奋斗的日子里,我们笑容依旧,友谊依燃。
°06
“深圳市沙井上南学校 10届”
@咸 鱼 :这些照片大概是我最宝贝的青春记忆了,深圳的校服可以说是深圳学子最为重要的东西。虽然现在已经回到了成都工作生活,但有时候在春熙路太古里看到有人穿深圳校服的时候还会特别激动的向身边的朋友说,“看呐!那是深圳的校服!超好看的!”后来回深圳找以前同学玩的时候还特意买了一套拍照,虽然过了穿校服的年纪,但是还总忍不住得念想着。有一说一,校服裤做居家裤真的好舒服的!还百搭!
°07
“深圳外国语学校 20届”
@Outofsea:图片是毕业后我们穿上校服回盐田路拍的。我们成为好友的原因真的很随意,只是为了过年方便斗地主开局,一个叫做“棋牌小组”的微信群就被创立了。现今毕业两年,回首过去,在三点一线的校服时光,有你们一起的日子都在发光。最后依旧想感激命运使我们相遇,望我们前途似锦,友谊长存。
°08
“西乡中学 11届”
@.:我们是高中的伙伴,打闹、拌嘴、互相吐槽、给对方挖坑的事没少做!我们是同桌,是一起复读的战友。那段单纯的时光已经离我们越来越遥远,但是很庆幸我们还陪在彼此身边!希望我们99岁的时候还可以有力气互相嘲笑对方的皱纹怎么那么多!
°09
“北京师范大学南山附属学校 2021届新生”
@Krystal~:校园运动会—我来到新高中的第一个盛事!偷偷在平日里扰闹、繁忙的教学楼女生厕所中遇见夕阳,抚平新环境的恐惧。我想说,你好,新学校,你好,我的高中生活。哈哈哈哈哈哈~
°10
“深圳市第二高级中学 18届”
@ikq:从99-1。写不完的数学题,追着老师问问题,桌子上挡着比人还高的书本,伴着黄昏在走廊尽头背政治的那些日子……所有所有的一切都弥足珍贵 。也许青春就是一张张拍立得记录下来的美好吧,也许,青春永远都是用来怀念的,“敢于胜利”。
°11
“深圳高级中学南校区 21届”
@Mr.Pudding:中考前和好朋友拍了张拍立得,由于漏光相纸颜色变浅了。栏杆旁小树的枝叶是那样鲜绿,好像只给一点阳光就能恣意生长,像我们一样。阳光透过枝叶缝隙把点点斑驳印在相纸上,好像抓住了流光,我们就抓住了剩下的一点点时间。
°12
“深圳市第七高级中学 20届”
@cxx. :己经快两个月没见照片中的各位了,疫情阻挡了许多人的相见,却依1日阻挡不了那有趣的灵魂线上的切磋。由于集训可能高三下无法再次相聚于同一间宿舍,而那仅剩的一个学期也被疫情消磨了许久。几年后你们会不会想起那个影响千万人命运的疫情和那个让无数人迷茫的春天。希望以后见面的日子不需要按年来计算。
°13
“深高 21届”
@77 :高三那段时间,一起练口语、背政治,体育课一起慢慢的跑一节课,偶尔偷懒避避太阳,再喝杯奶茶,放学后散散步、聊聊天,晚自习课间上顶楼看中心校区的钟楼、隔壁教堂的暖光,一切都好令人怀念。
°14
“深高 21届”
@iceyestea:记忆里最清晰的是高三那段时间的晚修,学校抓电子产品很严,但是还是偷偷带了MP3。想在被压榨地干瘪的夜晚注入一丝空气。我和前桌总是一起共享耳机,接上蓝牙,一人一声道。可能就是那种“偷偷摸摸”的心态最吸引人吧,也可能是落日余晖洒在错落白色教学楼的场景需要配乐,可能是夏季的荷尔蒙混杂着空调的粉尘味道扑鼻,总之毕业以后再也没用过MP3,也再找不到那个熠熠的自己。后来才恍悟,那流光溢彩的,分明是18岁的青春。
°15
“宝安中学 17届”
@炭烤小肥瑶:17年的夏天天我们离开同一所学校,看前一张图的像素就知道,换了那么多台手机一直都是好好保存到新相册。20年的跨年,我们最后一次穿着校服从不同学校赶来,去吃了很好很好吃的烤肉 许下对未来的愿望。接下来没见面的日子,都好好生活吧。下次见面一定要继续分享好消息!
°16
“深圳科学高中 21届”
@歖. :校服代表着我正年轻着,我正在度过最最值得全力以赴的时光。第一次拿到这件校服;第一次在镜子前试穿;第一次用宽大的袖子遮挡涌出的泪水;第一次在操场疯玩,校服变得脏兮兮;第一次体育课大汪淋漓,将校服系在腰间;第一次把校服披在身上,用短暂的午睡来安慰整个中午的奋笔疾书;曾记几时,我们将校服签满各自的名字,眼中充盈着泪水,告别校服陪伴我们三年的时光…
°17
“深圳科学高中 19届”
@海盐芝士小chen :这是2018年11月23和24号,也是我们高中生活的最后一次运动会。翻相册的时候看着这个日期,没想到已经过了这么久了。但是每当我重温这些照片,仿佛我的高中生活还在昨天。真的真的很怀念跟大家在一起的日子。
°18
“育才中学 11届”
@Rachal :那一年我们18岁,高三。转眼间,8年过去了,依稀记得我们四个每天都黏在一起,在课桌上一起吃过的开味缘一起吃过的外卖,我会认识很多有趣的人但不会落下你们,友谊万岁哇。
°19
“人大附中深圳学校 21届”
@华年予羡 :无意间翻到小学和队旗的合照,永远会记得,春风下少年的理想与张扬,队旗烈焰。
°20
“两年时间,父亲节的礼物”
@大静不断碎碎念:这一组照片是我躲在镜头后,用两年时间重组这一段名为《成长》的时光,也是去年父亲节的时候送给老公的礼物。从俯下身牵着你蹒跚学步,在你后背“亦步亦趋”的保护,到放手坐着遥望你前进的安心……这一切变化只用了两年。看着这对父女,时光也重新拼凑了我与父亲的那段回忆,那些我不曾记得的关于我和他的成长瞬间。关于学习做父亲,学习做女儿的点点滴滴……疫情之下,相见格外困难,希望疫情早日结束,让我多些时间回到他身旁。
衣柜中的校服依旧
青春便也永不散场
一 记录这座城市,用眼睛
一
本期编辑:Sunny
图片来源:ShenzhenLOOK粉丝
ShenzhenLOOK
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深圳校服,太适合拍照了
深圳市中心居然藏着一个颜值超级高的体育中心,有足球场、篮球场、网球场、慢跑道...还有空中廊桥,环境舒适、风景极佳,是运动圣地同时也是游玩圣地。
如此具有校园感的地方,这次七哥小姐姐特意穿上了深圳校服带大家一起去打卡,梦回学生时期~
香蜜体育中心内有超长的空中廊桥,廊桥被绿植包围,很适合在一个阳光的午后来这里散步,眺望城市风景,放松身心。
打卡点1
蓝黄色廊桥
- 香蜜体育中心 -
蓝黄色的廊桥在香蜜体育中心内格外醒目,鲜艳的颜色给体育中心增添了一丝活泼的氛围,跟深圳校服也是格外的搭调,果然深圳校服是yyds!另外,廊桥干净整洁,桥面被打理的“一尘不染”,坐着拍照也超级出片~
打卡点2
白色廊桥
另外一块区域的廊桥色调以白色为主,简约大气。漫步在廊桥上沐浴阳光也会十分快乐,小伙伴们可以来溜达溜达,感受一下这番惬意。
打卡点3
廊桥风景
廊桥蜿蜒盘旋,沿途能看到足球场、篮球场、网球场,近距离感受到其中浓郁的运动氛围。站在廊桥上还能远眺城市景观,看到若隐若现的平安金融中心大厦和现代化楼宇。
香蜜体育中心内有足球场、网球场、篮球场、活力线慢跑道、休闲广场,简直就是一个运动游玩的绝佳场所,喜欢运动的小伙伴千万别错过。
打卡点1
足球场
香蜜体育中心内的足球场足足有3个,其中包含11人制足球场、7人制足球场。球场附近还有淋浴房、公厕、能量补给站、休闲水吧、咖啡店等等,设施十分齐全。
打卡点2
其他球场
- 网球场 -
- 篮球场 -
除此之外,香蜜体育中心内还有网球场及篮球场,每片场地都能点燃运动氛围,空气里满是青春活力的味道,站在桥上看小哥哥们打球也是十分不错的。
打卡点3
慢跑道
香蜜体育中心内设置有塑胶慢跑道,天气好的时候,简直就是运动散步的好地方。
打卡点4
休闲广场
香蜜体育中心的中央还有一片休闲广场,树下的座椅上可以坐下来闲聊,广场空地可以打羽毛球,草坪上可以肆意踢球。
来香蜜体育中心运动游玩,小个子不知道怎么打卡的,可以把以下的打卡指南收藏起来,随时随地都能拍出美美的照片~
打卡指南1
木质阶梯
- 香蜜体育中心 -
廊桥的木质阶梯上视野极好,这里不仅适合观看足球训练及比赛,站在阶梯上拍照,还能让你秒变校园感运动风少女!
打卡指南2
足球场
- 足球场 -
足球场地四周的网状围栏拍照超级出片,盘坐在网格前,不经意的撇头,少女感十足。强烈建议大家穿上校服来打卡,深圳人是时候拿出衣柜里尘封已久的深圳校服了,穿上仿佛一下子穿越到了校园时代!
打卡指南3
空中廊桥
站在空中廊桥边,还能以广阔的足球场、蓝天或者绿树为背景拍照,拍出来的照片让人感觉活力无限,有种溢出屏幕的惬意。
香蜜体育中心
门票
无
地址
香蜜体育中心
深圳市福田区泽田路1号香蜜体育中心
交通指引
地铁
1号线“香蜜”站D出口
步行约5分钟
公交
搭乘至“金地网球中心”站
步行约2分钟
TIPS
1.香蜜体育中心有地下停车场
2.足球场/网球场开放时间为07:00-22:30
3. 宁夏育才中学勤行校服订做地址
宁夏银川市西夏区服装制作厂。宁夏育才中学勤行校区的学生校服都是由学校统一进行购买订做的,地址就是宁夏银川市西夏区的服装制作厂,该服装厂负责宁夏育才中学的校服订单已经有10年的历史,历届学生校服都是由该服装厂制作后,由学校统一发放的。
4. 济宁育才中学校服在哪里买
济宁市外贸利达服装厂。根据查询济宁育才中学校服的相关信息得知,济宁育才中学校服在济宁市外贸利达服装厂买。济宁市外贸利达服装厂,成立于1995年,位于山东省济宁市,是一家以从事纺织服装、服饰业为主的企业。
5. 你们觉得杭州育才中学怎么样呢
杭州育才中学:让每个孩子都充满梦想
暖心的贺卡和家长会
今天下午收到育才中学的一张贺卡,上面密密麻麻地写满了祝福的话……
数了一下,落款共有12个人的签名,从校长开始!
我很激动地拿给同事们看,赢得了一片赞叹声:
“他们有多少学生?”
“一千个左右!”
“这个校长要签一千多个名字,那老师也要签几百个!”
“真的很周到啊!”
——摘自育才中学一位学生母亲的日记
这是育才中学加强家校关系,服务家长的又一暖心举措。他们甚至想到了:“贺卡寄到单位,不寄往家里,因为家里只有爸爸妈妈看;不寄给爸爸,因为爸爸通常看一眼后就放到抽屉里;寄到妈妈的单位去,妈妈一定会拿给同事看。”这样,家长在满足了人之常情的“虚荣”之后,在感动于学校的细心的同时,心也是暖暖的。
“不少家长把我们3年来寄出的贺卡,全部都塑封起来,作为永久的纪念呢。”育才中学校长郜晏中得意地说。
为了让家长放心地把自己的孩子放在育才,郜晏中还琢磨了许多人们看似平常,但育才中学10年来一直坚持下来的服务“点子”:
——寒暑假期间,每位班主任必须给每位学生打一次电话,询问假期安排、在家表现及作业完成情况等;开学前再打一次电话,提醒开学时间及各项注意事项。每位任课教师至少给10位学生打一次电话,解答相关课程的疑难问题并给予学生鼓励和关心。
——每届学生三年内召开三次全年级家长会,每学期每班至少开一次分批家长会,一般以学生学习成绩相仿或存在类似问题学生的家长为同批次,人数控制在10人左右,一是可以探讨共同的问题,节约家长时间,避免陪听;二是可以和各科老师充分探讨。家长会如果在傍晚开,学校为每位家长准备一份点心。
——每学年班主任不少于一次全员家访,任课教师有重点地家访。家访前拟好家访提纲,事先与家长取得联系,尽可能尊重家长的时间,不因家访而妨碍家长的正常工作和生活;家访时遵守家访纪律,注重礼仪、仪表,谈话简明扼要、主题明确,重点分析学生现有存在问题并提出解决措施及家长应配合的各项事宜;家访后及时做好总结,完成详尽的家访报告。
——学校为每个学生准备一件雨衣。学生过生日,班主任亲自送上生日祝福,并为学生送上一碗面条。学生生病在家,班主任一天一次电话问候,住院的则带领班委或偕同任课教师一起探望。如有需要,可让其他学生或任课教师到医院为其补课。
“经营学校也是经营一个产品,用心和不用心完全不一样!”家长们发自肺腑地从内心感慨,而他们也要用心地完成学校布置给他们的“作业”。
用心的家长作业
每届初一新生入学前,郜晏中都要单独给家长们开一次家长会。会场上,面对几百名家长,郜晏中从来都是一个人唱独角戏,而且一讲就是3个小时以上,还不断对家长提出这样那样的要求,但家长们都服他。整个会场,除了郜晏中激情洋溢的讲话,剩下就只有家长埋头做笔记的沙沙声了。
“这些要求具体又实在,对孩子今后三年的成长很重要,这份作业要好好完成。”许多家长在记下郜校长的要求后,不但自己消化吸收,还要在夫妻朋友之间互相传达,甚至有家长激动地说,“如果我早几年听郜校长的讲话,我可能会早几年成为一名合格的家长。”
郜晏中给这些初一家长布置了很多作业,甚至家长的书柜也在“作业范围”之内。他要求,家长要抽个时间检查一下自己的书柜,看看里面都是一些什么书?哪些书是适合孩子看的,哪些书是要“请”出去的。家长对自己交往的朋友也要有个筛选,那些会对孩子产生正面影响的人,可以让孩子多接触;那些会对孩子有负面影响的人,应该尽量避免孩子与其接触。
他还要求,家长要做到“四个至少”:至少读几本孩子爱读的书,至少了解几位孩子喜爱的明星,至少看几部青少年之间流行的影视剧,至少会一两种孩子喜欢的运动项目。在郜晏中看来,为什么很多家长和孩子之间没有沟通,就是因为对不上话。孩子喜爱的家长不知道,家长欣赏的孩子没兴趣,两代人之间没有可以沟通的桥梁。家长只会说:“你要好好读书。”孩子只会“哦哦”地应付。孩子到了青春期,有了叛逆感,家长如果既不能理解孩子,自己也没有一点内涵,怎能让孩子服你呢。
开放的社会,不能再有封闭的学校教育。孩子的教育,从来就不是学校一家的事情,学校要真正学会如何与家长打交道。一个成功的孩子背后,“军功章”里应该有学校的一半,更应有家长的一半。当学校与家长真正站到了一起,心拧成了一股绳,劲儿往一处使,那他们的孩子又怎么会不幸福,不快乐,又怎么会不成功呢?
让孩子的心头长满向上的希望
育才中学学生参加2010英国姐妹学校夏令营。
样样落实,天天坚持
过去,杭州其他学校的学生甚至家长一度认为育才中学是一所“魔鬼学校”,缘于该校对学生行为习惯的高标准,严要求,比如男生个个理小平头,女生不披发,不编发,不戴饰物;校外双肩背书包,杜绝三五成群、勾肩搭背、你推我搡;不边走路边吃东西;进教室不带跟学习无关的东西,少谈和学习无关的内容。
在郜晏中的心里,他为每一位在育才学习的学生定下了一套成长的标准:要有广博的知识,顽强的意志,强健的体魄,出众的能力,端正的人品,崇高的信念。“我们不奢望每一个孩子都能成长为行业精英,但是希望在他们成长的最关键阶段,因为我们,而在他们的心里种下成才的因子。”
“这些‘因子’就是行为习惯和学习习惯,在育才中学,所有的学生都会说这么一句话:行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”郜晏中认为,风气是立校之本,育才中学就是要建设一所一身正气的学校,所以他们不谈大道理,主要先从有关学生行为习惯的四个小地方入手,“要让学生有学生的样子。”
但要做到这些看起来和中小学生行为规范差不多的“条条框框”,真是说说容易做起来难,更难的是坚持,所以育才学校就把“样样落实,天天坚持”作为学校的校训。
“校长能不能把自己所要求的东西,每一样都落实到每一个环节;能不能每天一个样,从学生进校的那一天起,一直坚持到初中毕业离校前的最后一天,这是学校能否取得成功的关键所在。”为了让学生做到这些规则,教师都要以身作则。比如,在学校里,郜晏中带头理平头,其他男教师也个个“从头做起”。
曾经有人问过郜晏中,育才中学的教学有什么特点?他坦率地回答,“我们只是把培养学生良好的学习习惯作为重中之重的工作来抓。”由此,学校制订了“预习落实、认真听课、独立作业、及时纠错、考试诚实、多想多问”的学生学习六步法。
拿预习落实来说,每位学生对每一学科都有一本预习簿,教师每天都要进行检查,每个月对检查的情况进行分析、归类、总结,教师针对每个学生的情况提出不同的教育要求,并形成书面材料上报校长室。校长除了平时随机检查外,每月分层、分类召开教师研究、交流会,总结各学科、各年级预习的情况,分别提出整改和下一步的要求。
而对于“独立作业”,郜晏中认为,聪明的脑袋,都是在无数的碰壁中磨炼出来的。所以,我们要求学生们人人树立起抄作业可耻的观念。“碰到难题,实在做不出,哪怕空着,也不要去抄或变相地用讨论的方法去抄。”
随着学生把学校有关行为习惯和学习习惯的要求不断落实和提高,育才中学逐渐形成了认真、勤奋、好学的学风。郜晏中感叹地说:“现在的教育新理念、新方法,层出不穷,但为什么学这学那,老是学不好,为什么呢?因为方法和理念都可以照搬,但是执行力是拿不走的。而我们学校制胜的法宝就是‘样样落实,天天坚持’。”
解放优秀生计划
“在育才中学,成绩优秀、自觉性又强的学生可以不用做作业,成绩特别优秀的学生甚至可以不用上课……”2007年,育才中学刚刚推出“解放优秀生计划”的时候,不但成为育才中学学生间热议的话题,也得到了家长极大的关注。
3年过去了,记者走访育才中学的时候,仍不时能够碰到享受这一“待遇”的学生。“我们班有的同学成绩很好,英语和科学两门学科都是免作业的,平时简单的英语题目,我也是不用做的。”初三(1)班的蒋天依是英语课代表,被免掉作业之后,就利用空出来的时间发展自己的兴趣爱好去了。
据悉,育才中学推出的“解放优秀生计划”包括6个部分:全校各门功课适当加快教学进度;课堂教学坚决做到分组分层教育;每节课留出15分钟给优秀学生自主安排;免优秀同学几科或单科作业;允许优秀同学同年级“走班”;允许特优生跳级听课。
“以英语为例,我校英语组曾经作过一个统计:初一刚入学的新生不用上一节课,至少50%的同学可以在初一上学期的期末考试中拿到90分以上。但同时也有不少来自薄弱小学的学生,他们的英语底子很一般,有的甚至什么都不会。这些同学组合成一个班,教学难度可想而知。”郜晏中说,传统的班级授课制一个很大的缺陷就是很难做到因材施教,日常的授课往往是围绕中等及中等以下同学设计的,因为拔高了、讲快了他们就跟不上,而对于学有余力的学生来讲肯定“吃不饱”。自制力强一些的学生会硬着头皮配合老师,弱一些就会用各种方式开小差。
由此,育才中学推出了“解放优秀生计划”。据郜晏中介绍,2007年,这项计划刚推出的时候,曾经在当时初一和初二两个年级中,“轰轰烈烈”地开展起来,当时有60名学生都是免作业的,有的免一门,有的甚至免三门。“当时的初二(6)班是全校免作业学生最多的班级,一共50多个学生,就有23人获此殊荣。”当时该班的英语老师、副班主任张岚对此仍有深刻印象。
但这项计划近年来的推广却有些“式微”了。“对于优秀学生,做不到因材施教,就是在浪费学生的时间。我们的计划应该说是不错的,但是很多教师没有从全局层面来看问题,只是死死盯住自己的课堂,所以不愿意学生走出他的课堂。”郜晏中说,这部分教师和家长都有同样的顾虑,怕“解放”最后成了“放松”,而他们还总是想当然地认为,“老师的课,你多听听,多做做作业总是没有坏处的。”
“我们的解放优秀学生计划,并不是让这些孩子不做作业、不上课,而是让他们从不适合他们学习程度的消耗中摆脱出来,从而有足够的时间去做适合自己的各种训练,从而获得更深层次的提高。”面对质疑,郜晏中解释说,在学校里,因为后进生直接会拉班级的平均分,总会得到教师更多的“关注”,而那些“吃不饱”的学生有可能就成了“弱势群体”,长此以往,他们的灵性有可能就会被磨没了。
“更重要的是,我们不能把教学质量的提高放在牺牲教师和学生的身心健康上面,不能让教师和家长形成这样的观念——加班加点是提高教育教学质量的途径。”对于暂时“搁浅”的解放优秀学生计划,郜晏中担心会走向另一个极端,因此,他表示会加大转变教师和家长观念的力度,以使这一计划能够更大范围地惠及更多的学生。
梦想教育
“不是每个学生都那么幸运,能够遇到您这样一位校长,而我十分幸运地成为了这少数人中的一员。离校1年多了,真心地说,我想念育才,以育才为荣。”育才中学2008届6班的毕业生王怡宁离开学校后,给母校的郜晏中校长写信,动情地讲了一个有关育才人的故事。
“高一入校已有两个多月,在那一群学弟学妹们中我发现一个熟悉的身影。我从未认识那个男生,却被他身上全套的育才校服抓住了眼球。一个月前,我忍不住上前询问:‘你为什么要穿育才校服?’毕竟,在新学校里长期地穿着母校校服有点令人难以理解。他答道:‘因为怀念育才。’而就在前几天的运动会上,我又遇见了仍着育才校服的他。我问他准备穿到什么时候。他说:‘穿到不再怀念的时候。’”
这份学子对母校的情意,相信不止令郜晏中感动,外人也会为之动容。而学生们之所以对育才如此眷恋,是因为学校不但给了他们学习的方法,还给了他们梦想。
几年过去了,郜晏中还记得2000年第一批210名育才学生入学的第一个礼拜,他就给学生讲梦想:“我自己的梦想,就是要做同类校长里面最优秀的,我们这所小小的学校要办成最好的学校。而你们,亲爱的同学们一定要做同龄人中间的佼佼者。”
郜晏中微笑着说,当时他还反问学生,成为佼佼者靠什么?靠漂亮?靠有钱?学生们都笑了。“靠落实,靠坚持,靠勤奋,还有梦想。”郜晏中的自问自答掷地有声。
自此,郜晏中和育才人心中就有了关于“梦想教育”的牵挂:“让每个孩子都充满梦想,让每个孩子都充满自信。”
“我们要打造梦想校园,光有理论,是远远不够的,操作层面还需要持续改进。”郜晏中说,有了道,更要有术,这样才能让校园充满梦想,才能使学生实现梦想,超越梦想。
记者在育才中学采访时,与郜晏中校长一同在操场上边走边聊。突然,篮球场上传来了此起彼伏的尖叫声。原来,一群小男生正在上演扣篮大赛。看见校长来了,小男生们更来劲儿了,花哨动作层出不穷,还不停鼓动,“校长,来一个;校长,扣一个。”
只见郜晏中甩了甩手,拿起篮球,当仁不让地来了一记重扣。掌声响起来了,漂亮!
怎么回事,每个人都能扣篮?“我们的篮筐高2.65米,比标准篮筐低了约40厘米。”郜晏中笑了笑,道出了谜底,“这是想让学生享受一次成功的感觉。”
“篮筐的标准高度是成年人定的,而喜爱篮球的恰恰是许多未成年人。他们涌动着扣篮的欲望,可却实现不了,并且很有可能一辈子都实现不了。标准就那么神圣不可修改?我们的教育为什么总是让孩子们够不着?”郜晏中在接受记者采访时说,这些小孩子从一出生就生活在我们设定的各种各样的标准评价中,被评价了十几年,结果评出了许许多多的失败者。什么时候能琢磨出一种让孩子们都够得着的教育呢?
“因此,育才中学设定了这样一个特殊篮球场,降低篮筐的高度,让大部分孩子能够过一把扣篮瘾,过一把在原有标准高度情况下,一辈子都不可能的扣篮瘾。”郜晏中还给学生的老师们布置了几道作业:各位同事能否针对学生不同的条件,也相应调整原有的评价标准,也让他们品尝一下貌似永远不可能的成功,比如改编一下奥数题,让数学不及格的同学也能接触几题,等等,大家一起来动动脑筋,让我们的教育活动充满生机,充满活力,充满智慧。
给教师的内心注入一种信仰
学校教工篮球队参加全国业余篮球公开赛
坚守“红线”,六不承诺
今年9月份,开学第一天。杭州育才中学挥出了一记被人们称为“壮士断腕”之举的重拳:解聘两名做有偿家教的骨干教师。据记者了解,育才中学创办以来,已经有5名教师因为有偿家教被开除。
“教师不做有偿家教,这是一条红线,这是对在认认真真地工作的教师的一个交代,否则我无法交代。”郜晏中严肃地说,这个事情是不用讨论的,教育本来就是理想的,而学校是社会生活的净化剂,我们做老师的千万要记住,孩子会长大,我们做老师的要有这个勇气,看着学生的眼睛,经不经得起孩子长大以后的检视。
对于教师有偿家教,郜晏中素来主张“杀无赦,斩立决”。因为平时发表了不少关于有偿家教的“狠话”,郜晏中惹来了不少争议。2008年,他甚至上了凤凰卫视,与人辩论“在职教师有偿家教需要立法禁止吗?”如此高调,终于引来了有关部门的注意,“这个事情还要讨论,低调些好。”
但郜晏中似乎与有偿家教天生有仇,近段时间,他甚至总结出了如何识破有偿家教的基本方法——其实教师有没有做家教,很简单就可以判断,因为一个人的时间和精力是有限的,按照教师的工作流程,从备课、上课、辅导、批改作业、纠错、考试分析开始,任何一个环节,只要做到底线的要求,一个教师就要超负荷了,他是根本没有时间和精力去兼顾另外的工作的,所以如果他在做家教,直接显性的后果就是工作态度的下降和他所任教的班级质量的直线下降。
每一所学校只能意会,不能言传的独特之处,就是文化。她是学校的基因,“一两基因胜过一吨的教育”,而学校的文化建设主要体现在价值观上。“一身正气是育才中学的第一价值观。这决定了育才会形成什么样的氛围,什么样的学风、教风,什么样的家长口碑。”郜晏中说。
首当其冲的就是,教师入职人人都要和学校签订“六不”承诺书:不接受家长宴请;不接受家长任何形式的馈赠;不以任何形式委托家长办私事;不做有偿家教;不在校园吸烟,不在工作日饮酒;不体罚和变相体罚学生。
“我无法证明跟着我走的人,比离开我的人生活得更好。”虽然有“白纸黑字”,但郜晏中也有自己的无奈,育才中学曾经解聘的一个老师,学校考评倒数第一,就因为曾在育才中学教过书,今年暑期他在外招了20个学生,2000元一个,教20天,收入4万元。解聘了的老师过得这么潇洒,这对学校里认认真真教书的老师太不公平!
“教师这一职业是要有理想,要讲奉献的,如果你想靠教育发财,你还是趁早离开教师队伍吧。”郜晏中铿锵的语气中,透露出一份坚毅。
但也正因为眼里容不得沙子,直爽的郜晏中没少被人攻击——那些利益受损的人们,像是结成了见不得光的“联盟”,一个个躲在暗处,“暗箭齐发”,在网上对郜晏中铺天盖地地谩骂和进行人身攻击……但郜晏中始终坚持“己见”,甚至启动了法律程序,誓要与那些挑战师德“红线”的乌合之众抗争到底。
令郜晏中欣慰的是,他不是一个人在战斗,更多的有识之士勇敢地站了出来,以实际行动声援他:
浙江省教育厅厅长刘希平、杭州市拱墅区区委书记俞东来等领导同志通过不同的方式表示支持;杭州市168名特级教师也签字呼吁抵制有偿家教,呼唤师德的回归;杭州市教育局要求党员教师、各校备课组长、区级以上优秀教师,人人签订不做有偿家教承诺书,并在各校校园网、各区县教育局网站公示,接受群众的监督。
大张旗鼓地要求老师和学生交朋友
到底应不应该跟学生交朋友,相信许多教师心中还是没有肯定的答案。但育才中学认为,初中生比较情绪化,很容易被情感左右。一旦他们不喜欢某个老师,连带着也会不好好听课,甚至会厌恶这门课的学习。所以,该校一直大张旗鼓地要求老师和学生交朋友,让学生喜欢,最好能得到学生的崇拜。“如果做到了这条,学生的听课效率、作业质量、思维品质,一定会达到满意的效果。”
腾讯校园频道近日进行的一项调查也提供了“佐证”——“90后”心目中的完美教师标准,与其他年代的标准不尽相同。比如“70后”和“80后”心目中的完美教师首先都是要“知识渊博,有智慧”。而“90后”(10033人参与)则是将“跟学生交朋友,不摆老师架子”排在完美教师标准首位。
再完美的理论和再严谨的调查,总还要经过实践的检验。我们来看一个“教师追着学生跑”的故事,再来判断教师是不是要跟学生交朋友吧。
现在,19岁的张天杭是个身高一米八多的阳光男孩,但5年前他却是个不折不扣的“小灰熊”。那年,张天杭进入了强手如林的育才中学,但开学没多久就让小学成绩顶呱呱,还是教师眼前红人的他第一次品尝了“失落”的滋味:成绩中不溜;上课时,回答问题没有了他的份儿;小学时一直担任班干部,到了中学却连小组长也没当上。
“一向开朗的张天杭突然变得沉默,上课耷拉着脑袋,对什么都提不起兴趣,更别说读书了。”英语老师张岚说,一次她去家访,张天杭干脆躲了起来。
“你愿意去校门口站岗值周吗?”、“你愿意去竞选国旗手吗?”在张岚的一次次鼓励下,张天杭站到了校门口,大大方方地向校长、教师和全校同学问好,甚至当上了全校只有4个名额的国旗手。
但张岚并不满意,张天杭的学习还是没有一点起色。过了几周,张岚以身体不好,要跑步锻炼,一个人又太寂寞为由,希望张天杭能陪着跑。
张天杭满口答应。当天下午放学后,张岚拉了张天杭和他的一个死党一起跑步。张岚真的很弱,第四圈已经气喘吁吁了,张天杭很得意,干脆倒退着跑,让张岚顺着追。
张岚一生气,突然用英语和张天杭说话,他听不懂!旁边的死党却马上接口而上。这让他觉得有点丢脸。连着几次,张岚跑步时都会冲几句英语出来,死党都接上了。张天杭一发狠,拼了命学习英语。渐渐地,与张岚对话,他也能应付自如了,还慢慢与老师成了无话不说的朋友。就这样,张天杭越跑越得意,一年后英语单科居然杀入班级前十。
你说,对于这样的学生,教师是不是应该和他们交朋友呢?
现代校长的角色定位要重组
去到一般学校,我们会发现,常规的质量管理,需要经过校长——教学副校长——教导主任(副主任)——教研组长——备课组长这样5—6个层级才能传递到教师那儿。而育才学校却把中间的层级全部去掉,校长兼教学副校长,再兼教导主任,质量管理直接由校长和教研组长、备课组长平行抓到一线教师。教学上的建议,无需汇报请示、逐级研究,郜晏中直接听取,现场认可,立即执行。
“这是为了减少质量管理层级,提高办事效率,同时也能直接了解一线老师的教学情况。这种管理方式下,最明显的一个表现是学校办任何事,没有繁琐复杂的程序。”郜晏中说,各种形式化的东西减少到最低程度。教学上的建议、想法只要认为可行,育才从来没有冗长的讨论,马上可以付诸实施。
谈及不设中层的初衷,郜晏中直言,这是他向优秀的创新型企业偷师学来的“扁平化管理”模式,目的是充分激发教师的潜能,使其充满激情地投入到教育事业中去。
2005年,杭州一所热点国有民办学校从城西远迁城北,杭州城西出现了优质民办学校的真空。郜晏中看准机会,立即在该区域创办了杭州市锦绣中学。
当时,不少关心育才的人都问他,“为什么不叫育才分校?”
“确实,如果用育才中学城西分校的名义招生,那是不用做一丁点儿宣传动员的。但我们考虑的是:不能把所有的鸡蛋搁在一个篮子里。因为谁都不能保证育才这棵大树能一直枝繁叶茂。”郜晏中举例说,很多人知道Dior是一个著名的奢侈品牌,但很少有人知道它却归属于LV的旗下,“如果我们能够在不同区域再打造一所独立的精品初中,那就等于又创出了一个像Dior一样虽属于LV却完全独立的著名品牌,也就为育才未来的发展布设了化解危机的应急预警机制,借此可以闯出一条东方不亮西方亮的路来。”
事实证明,郜晏中“棋高一着”。不到五年,锦绣中学已经站住了脚跟,各项质量指标达到甚至超过了育才中学,在杭州城西地区的影响力由于交通的原因正逐渐超过育才中学。
紧接着,郜晏中又相继创办了育才中学附属小学,东南中学,走出了一条“适度规模,多点布局,类型多样,协同发展”的非常规发展之路。
今年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中,明确指出要建设现代学校制度。
在建设现代学校的道路上,育才中学可以说已经先行一步。展望未来,郜晏中满腔豪情,他说,乘着落实教育规划纲要的东风,现代校长的角色也要与时俱进,顺应时代的发展进行角色定位重组。作为一名现代校长,他不但要懂教育,还要懂经营,懂法律,懂管理,等等,总之现代校长应该是复合型的。
郜晏中的学校达到了5所,但在建设现代学校的道路上,他还在“赶路”……如同他在一首诗中写道:“赶路、赶路,不停地赶路,我们的周围到处都是殷切的脸;赶路、赶路,不停地赶路,这样的人生抑或是累,抑或是苦,但如果换一个角度,我们收获的永远都是沉甸甸的幸福。”
6. 育才中学的校服
1)绿白 2)大白菜的设计 3)就校裤和外套还可以