征订夏季校服致家长的一封信

Ⅰ 征订校服致学生家长一封信

校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。下面我整理了征订校服致学生家长一封信，欢迎大家阅读。

征订校服致学生家长一封信篇一

尊敬的家长同志：

您好!

感谢您对学校工作一贯的理解与支持。新学期开始了，有许多工作的开展还需要各位家长的支持，具体如下：。

一、按照上级要求，我校现在开始夏季校服的征订工作。

1、学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间统一穿校服。这样做，有利于培养学生的自尊心及团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。

2、校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。

3. 对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

4、夏季来临，天气炎热，春季校服较厚不适合夏季穿着，因此，必须穿着较为凉爽的夏季。

5、校服的来源及价格。本次征订的校服由县教科局统一招标的服饰公司负责缝制，面料成分经过技术监督部门的严格检验，价格每套为80元。

二、其他

1、学生在校期间，必须穿校服不得穿其他衣服，如校服丢失请尽快购买新校服，也请家长督促学生管理好自己的校服以免丢失。学生的身份特殊，不得穿不符合学生特点的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服饰，如：头巾、小花帽等。

2、及时督促孩子注意个人卫生，勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣、打扫书包，男生勤理发、女生不戴任何首饰，少先队员佩戴红领巾。

请家长在下面签署您的意见，让学生带回学校，再次感谢您对学校工作的大力支持!

家长意见：

学生签名：

家长签名：

北大渠乡中心学校

4月4日 班

征订校服致学生家长一封信篇二

尊敬的家长：

您好!

校服，是学校文化的组成部分，是校园中流动着的形象文化。2013年龙城小学第一届家委会根据家长的需要为孩子们配置了正装校服，较好的体现龙城小学学生的精神风貌。运动是孩子们的天性，而现有的正装校服不适合学生在校参加体育运动，部分家长提出希望孩子们能拥有一套方便平时活动的运动款校服。得知家长们的心愿后，我们龙城小学第二届家委会首先征得学校同意，然后又与多家校服供应商进行数次洽谈，最后选定ETON KIDD品牌的运动服。而后又经过家委会所有成员的精心挑选，比质比价，春秋款运动款校服终于新鲜出炉了：

男生：运动服上下装两件套(190/套)、校标一枚(赠送) 合计：190元/套

女生：运动服上下装两件套(190/套)、校标一枚(赠送) 合计：190元/套

根据省教育厅“一费制”的相关规定，特将代办校服的事宜告知于您。校服征订本着自愿原则，如自愿征订请填写书面回执交至班主任即可。谢谢您的合作!

常州市龙城小学家委会

XXXX.X.X

征订校服致学生家长一封信篇三

尊敬的家长：

您好!随着时代的发展，社会的进步。人们对校服的要求也在不断提高。希望校服能够衬托优雅、大方的现代儿童形象。为了满足家长和学生的需求。学校依据《安徽省教育厅、安徽省工商行政管理局、安徽省质量技术监督局联合转发教育部、工商总局、质检总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见的通知》要求。三校区的家长代表组成了新校服设计制作工作委员会。从2014年年初起陆续接洽了5家校服生产企业。就校服的款式、质地、价格、品牌进行比较和考察，并对校服的设计方案不断修改，最终形成了新校服的设计方案，并确定由江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限责任公司作为校服的设计和制作单位。

Ⅱ 致家长的一封信关于一年级体育课服装要求（冬天）

你们好！时间流逝~！一转眼十几年过去了，连我自己都不敢相信自己长这么大了。但看到你们那饱经风霜的面容，我知道这是真的。

记得小时候，我是单纯的。每天依偎在你们的怀抱，每天拉着你们的大手奔跑，那时侯的我多么高兴，多么快活啊！我真的认为自己就是一只小鸟，飞啊飞啊~~穿过一朵朵洁白的云彩，在自己的小小世界里放声歌唱。那时我渴望快点长大，因为长大后我就可以做自己想做的事情，不管多么的疲倦，但是，我愿意！在我的世界里，我需要你们的包围，我需要你们给我温暖，我需要来自你们的爱。我甚至认为我和你们的生命是共存的，因为当时的我真的无法想象失去你们后我的生活会是怎样。但时间过的越快，我越彷徨，我怕失去那分单纯，怕失去那种无忧无虑的生活，但渐渐地，我感觉到我真的失去了。。。。。。
我不想长大，因为长大后我的世界就没有童话；我不想长大，因为长大后我会变得笨又傻；我不想长大，因为长大后我就会失去翅膀，失去方向，失去自己！

和其他同龄人一样，我拥有青春期独特的叛逆。我想追求自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道。但这一切只能是泡影，因为你们望子成龙的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游，我也想做自己喜欢的事，可惜没时间。大人们都说“束缚！是为了飞得更高！”可你们知道吗？我不想成为书呆子，我想玩，我想笑，我想哭，我想挥霍！我想洒脱！但现实始终没有想象中完美，我依旧让每天单调的生活在我的生命中重复着，就象无限循环小数一样，不知道何时才算结束。听见冬天的离开，我在某年某月醒过来，向左，向右，向前看，生活却不能因此安排，我努力张望，我努力试探，却发现，我迷路了。好几次想和你们谈谈却无从开口，因为在你们看来小孩子的话没有任何重量，于是被遗憾关在了房间，挣扎也只能是徒劳，依旧过着数年如一日的生活。我真的不知道自己应该追求自己想要的，还是听从你们所说的，我只是发现，我的视线越来越模糊了，我的生命正在一点一点地从我手中流淌，但却又无力挽回！

我想好好读书，它也能让我找到快乐。但我更想追求真正属于自己的，至少对于现在的我来说是这样的。你们总说我要努力学习，以后成为企业家，总经理，或者是董事长什么的。但这些对于我来说只不过是能赚到大笔大笔的钱罢了。但我宁愿自己渺小，因为我不想在商场搏斗，我想摆脱尘世，永远单纯、安静的生活。我可以成为一名流浪画者，或是无名的艺术和文化的创造者，这些普通得不能在普通的人群，因为我不想出名，不可能出名，也没打算要出名。我只是想以一种安静简单地生活~~~！

我想要的、想追求的只是我真正喜欢的生活，喜欢是不需要任何理由的。我希望你们能给我多一点属于我的空间。当然，在你们选择放飞风筝之前，我会努力学习，努力飞翔，向光明靠近！！

此致敬礼

Ⅲ 对家长的一封信格式参考

不自觉的孩子，要想成绩好，那必须是家长陪出来的。家长一定要多陪，真正留点时间给你的孩子。再忙也要多陪陪孩子。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：对家长的一封信格式。

对家长的一封信格式1

尊敬的家长朋友：您好!

在这个艳阳普照，万物蓬勃生长的初夏时节，您的孩子正处在初三的紧张学习中，准备迎接人生第一次具有关键意义的转折---中考。此时此刻，我冒昧揣测，您一定焦虑颇深：到底帮助孩子选择一所怎样的学校，才能成就孩子的未来，圆自己温暖的期待?

如果您需要参考，那么，我的想法是：最好的选择，是合适。

对于求学者，成长环境是最为重要的客观条件。世间有最好学校，但适合于你的一定不是最好学校那些优越因素的全部，最好学校的优越因素只是面对全体学生。从这一层面看来，能提供适于你发展空间的学校，就是最好的学校。

使你成长，使你成才，使你成功的，是一种最适合于你的方式。权威机构研究表明，农村学生适应环境的能力普遍偏弱，规模太大的学校要求学生有更强的学习自理能力，诸如自学能力和独立的学习习惯等等。离家较远，则不利于融合和体会亲情，矫正学习行为。因此你不能好高骛远，或者人云亦云，跟着别人蜂拥而上。适合于你的不会是学校的全部教学资源，应该是其中的某些学科，某些项目，某些能够挖掘你的潜力，发挥你的特长，引起你的兴趣，促进你投入的活动。

应该把握鸡头凤尾的辩证关系。人最重要的是被重视，教师应该在发现学生闪光点的同时，及时投以赞许的目光，报以真诚的掌声。科学研究表明，情绪支撑人的行为。鼓励使学生产生良好的感觉，促使他们学习自觉，优越感产生动力。但是，不断地拔尖，让优秀学生集中于一个狭小空间，势必让部分学生失去以往受宠的光环，高个变成矮个，老虎变成猴子，影响到学习的兴趣，从而失去上进的驱动力。须知，初中学生还远未能建立良好的自控能力。

当然，在一个学习群体中，不可能人人拔尖。也许，您的孩子成绩只是中等或中等偏上，那么，就更应该考虑他是否适应环境的问题。有些家长不大注意孩子的实际情况，盲目跟风，想方设法把孩子推进到层次更高或貌似更高的学校，甚至不惜成本。可怜天下父母心，这是谁都能够理解的，可是，您的做法因为未能照顾孩子实际，有时候得不偿失，反而成了揠苗助长的例证。

尊敬的家长朋友，正因为充分考虑到学生实际情况，我校近年来立足教学科研，多措并举，强力推进教学改革。我们的重点，就是尊重学生个性，挖掘潜能，因材施教，提供每一个学生适于成长和成才的个性平台。我们的 口号 是：“给猴子一棵树，给老虎一座山。”2012、2013年的两年高考，宁乡五中超额完成了 教育 局下达的目标任务，还赢得了兄弟学校和社会“考不倒的学校”和“高校跳板，人才摇篮”的美誉。今年，经过认真调研，学校决定继续加强 高效课堂 建设，教学更加注重基础知识，培养基本技能，尊重学生个性，培养学生特长。同时，加强教研组，备课组，班级包干组的建设，以“只只蚂蚁捉上树”的决心，让每一个学生健康成长，茁壮成才。

尊敬的家长朋友，最好的学校是就近，最好的选择是合适。宁乡五中或许没有城市的时尚与繁华，却特有着一种质朴与纯真，特有着一种坚毅与拼搏。这里不乏功底深厚、充满爱心的优秀老师，这里更有活泼可爱、自强不息的优秀学子，这里就是您孩子发展与成长的精彩舞台!机会不是等待，机会在于权衡。选择是一种智谋，智谋的起点在于辩证。我们坚信，如果今天您与孩子选择了宁乡五中，那么，宁乡五中必将还您的孩子一个灿烂明天!

最后，祝您孩子中考顺利;祝您身体健康，合家幸福!

此致

敬礼

对家长的一封信格式2

尊敬的家长朋友：

您好!首先恭喜您的孩子光荣地成为一年级的学生了，我代表班级所有任课老师欢迎您家宝贝加入到镇安小学103班这个温暖的大家庭。为了培养小朋友良好的学习和生活习惯，便于孩子开学后能尽快适应小学生活，下面给大家一些建议，让我们携手努力：

一、让孩子学会写自己的名字，知道并记住家长的姓名，以及家长的电话和家庭住址。

请家长和孩子一起制作1张漂亮的小卡片，写上孩子的班级、姓名，方便学生和老师互相认识。背后贴上一枚别针，22日起上学时每天别在胸前。

二、为孩子准备好合适的学习用品：

1、双肩书包(选时考虑两个因素：一是从孩子的健康着想，最好挑选面料轻薄、双肩背的书包，又大又重的书包装上书后会增加分量。二是从审美、安全的角度考虑，选一件孩子喜欢的图案，书包的颜色要鲜艳、醒目，这样便于汽车司机识别，可以保证孩子过马路时的安全。为安全起见，不要使用拉杆箱式书包。)

2、文具盒(不要太大，功能不要太多，简单为好，以免分散孩子的注意力。)

3、文具盒里每天有5支削好的铅笔(铅笔以HB为最好，因为软硬适中，同时在铅笔上贴上自己孩子的姓名，便于孩子认领;不要两头都削，不用自动铅笔，头天晚上削好)

4、2块橡皮(要买绘图用的较软的那种，孩子能擦得干净;不要买花里胡哨的橡皮，以免分散孩子的注意力。)

5、透明的1把直尺或三角尺。(准备15CM的小直尺即可，小直尺有两个长边，要买那种一边是平直的，另一边是波浪纹的。做题目时，语文老师开始训练孩子做阅读小短文的题目，往往要在相关词语下面画波浪线，有了这种小尺子的帮忙，孩子会画得整洁有序。)

6、一个16K的垫纸板。

7、卷笔刀1个(家长应教会孩子怎样使用卷笔刀，不要用小刀。)

8、水壶1个。

【温馨提示：最好请家长在铅笔、水壶、橡皮、尺子、垫板上贴上自己孩子的姓名，便于孩子认领。】

三、8月21日前为孩子买好夏季校服2套：

短袖衬衫1套，长袖衬衫1套

【可选大一号，要穿好几年。也请用圆珠笔在孩子校服领子上写上孩子姓名、班级。】

四、调整好孩子作息时间：

小学生下午没有午睡安排，为保证孩子白天能有精力听课，孩子每天晚上需要有10个小时左右的睡眠时间，请每晚8：30左右督促孩子按时就寝，并养成孩子自己准时就寝，准时起床的好习惯。最好能与孩子共同制作一张作息表，贴在孩子看得见的地方，要求孩子严格执行。

五、近几天学校安排：

8月22-24日：(8：00——11：00)学生到校参加新生培训，下午在家休息。

【特别提示】1、8月24日8：00家长和孩子一起参加学校的开笔典礼，家长可以观看，但请到二楼走廊观看，请家长遵守纪律，给孩子一个好的榜样。

2、开笔礼后9：00，家长(爸爸或妈妈，谢绝爷爷奶奶外公外婆参加)带好《国韵童心》记录册(此书22日发)和笔到四楼阶梯教室参加第一次家长学校。

3、孩子3天里都要背上书包;22日、24日孩子要穿校服到校!

请家长及时关注校讯通短信、班级博客里的相关通知!

希望小朋友很快适应新的环境，在家长和老师的密切配合与共同努力下，茁壮成长!

班主任 蔡老师

对家长的一封信格式3

尊敬的学生家长朋友们：

一年一度的高考临近了，今年的您对此特别关注，因为您是一位考生家长。为了使您的关注变成对考生的有力支持，现与大家做一个真诚的交流。

首先与大家一起认识一项研究结果。中国科学院心理研究所教授，博导王极盛，对进入北大的51名高考状元的调查研究得出结论，在影响高考成功的20项因素中，居前四位的分别是考场心态、考前心态、 学习 方法 、学习基础，居后四位的是 记忆力 、考前营养、考试居住环境、同学帮助。从此得知，让学生在考前、考场上保持好的心态，减轻压力，心理流畅是最重要的，而营养、居住环境起微不足道的作用。

健康的家庭关系，应当是一减一，压力化为零。比如，父母一句体谅的话减去孩子的一逆反，亲子间的压力就没啦。可现在呢，父母一句孩子听厌了的“哼哼”教导，加上孩子堵上耳朵的一个动作，两个压力就加成了一个大爆炸。这叫一加一压力大于二。因此家长朋友们要加强三个管理：

一是加强自己的嘴管理。和孩子说过的话不说，说了孩子相死的话给钱都不说。家长管好自己的嘴，孩子肯定比做了足疗还轻松。

二是加强自己的眼管理。家长看高考有点像看情人，那叫目不转睛啊。可这是“单相思”，十八 九的孩子渴望的可不是父母的炽热眼神啊，建议父母1/3的眼神看孩子的事，如健康和安全，心情和冷暖，考前的特别要求;1/3的眼神看配偶，配偶总也不看，可容易感情分散，导致感情不和;1/3的眼神看自己，把自己应该做的事情弄好，如个人形象、事业、人缘等，这可是对孩子最棒的支持。

三是加强思路管理。家长为什么这么紧张?因为把高考当成唯一的路。孩子为什么这么紧张?因为他确信，这回考不好，这辈子也就没有好了。这两个思路拧到一起，就把人生无限活路活生生拧成了死路。其实什么叫胸怀宽广，说穿了就是只要没“牺牲”，就有走不完的活路，这活路，首先来源于我们热爱生活的活生生的各种思路，思路丰富了，多窄的独木桥都能被我们化解，加工成人生的立交桥。

请家长朋友们在以下诸方面注意：

一要情绪稳定。家长情绪稳定对孩子心态稳定起很重要的作用。家长情绪稳定，通过感染、暗示等心理机制有助于孩子情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张必然会感染孩子，使孩子本来在关键时期情绪易波动的情况下，加重孩子的紧张。有些家长考前情绪变化很大，虽不再加压，嘴上要求孩子放松，但行动、言谈却不这样。家长的表情紧张，特别是父母的对话充满了紧张气氛，家里的活动一切为了高考。虽没说什么，但气氛本身就表明来自父母的压力、期待。因此，考前家长不仅不说引起孩子紧张的话，而且在表情上、行为上做到尊重孩子，要以平常心对待高考。在这个问题上，家长首先要想清楚，自己想不清楚，让孩子去做，那就是不可能有好效果的。有些家长，考前情绪稳定，与平时一样有说有笑，该干什么干什么，有利于孩子以平常心参加考试。

二要情绪愉快。家长在考前情绪愉快，是家庭充满一种宽松的、愉快的、友好的气氛。这样对孩子会产生积极影响。家长情绪愉快，对高考充满信心，也必然会感染孩子，强化孩子对高考的信心。

三要告诉孩子，只要尽力就行了。考前对孩子不要提出什么要求，不要定孩子每门考试分数指标，不要定孩子要上什么样的大学。这样考生轻松上考场，减少了来自家庭的心理压力，对高考等闲视之，自然发挥得心应手。

四要注意饮食。考前家长千万不用忙忙活活给孩子买大鱼大肉、保健品等，就同平时一样，否则，只能烘托一种紧张气氛。平时吃什么就吃什么，营养足够了，不要在高考期间搞特殊，再者，孩子的营养对考试的发挥影响微乎其微。家长重点搞好饮食卫生，确保孩子不发生肠胃疾病，使孩子体力充沛，精神饱满去应考，尽力让孩子少吃冷饮。避免喝茶、咖啡等刺激性强的饮品。住宿生家长，不要在高考期间经常来校看望学生和送一些熟食，这样只能是给考生造成压力。

五要为孩子创作安静、舒适的就餐氛围。不要在吃饭时问孩子考试的事，考什么题，答对多少，哪些没答对等，哪怕是轻轻地、看似不在乎的问(当然其他时间也不要问)。就餐时，要使孩子在一个情绪宽松、稳定的状态下进食，使孩子有食欲，吃得消化，保证有足够的营养，也不会影响孩子的情绪。

六考前对孩子的学习作必要的监督，绝不放任自流。考前轻松得看点儿基础知识，做点儿简单的训练题目是非常必要的，否则会手生，进入考场很难快速进入状态。

七要做好必要的督促、检查。高考成绩取决于平时的实力和高考的心态调整。但是高考出现一些突发事件对考生考试产生负面效应。有的考生进入考场忘带证件，有的迟到，这些事情往往使考生产生情绪紧张、悔恨，给考试带来不利影响。因此，考前家长应对考生考试用品、证件等作必要的督促、检查，对赴考场时间作必要的提示。

八走读生家长不要送孩子上考场。高考是孩子自己的事，上考场更是孩子的事，不需要家长护送和等待。送孩子上考场，弊多利少，主要弊端在于增加孩子的心理压力。

九不问孩子高考情况。任何考生在高考中总会有失误，总会丢分，因此，考完一门算一门，不要在考试期间问孩子考试情况，否则容易引起考生情绪波动，不利于高考。

十不要让孩子打破平时的生活规律。高考不一定要早休息，因人而宜。大部分同学和平时一样，打破自己的生活规律反而不好。早睡反而睡不着，就急，就越不容易入眠。一切都顺其自然，不要人为制造高考气氛，给孩子增加压力。不要让孩子在高考期间离开集体，特别是住宿生，已经习惯了住集体宿舍，突然让他住单间，一定不好。告诉孩子，高考就是一次平常的考试，要按平时生活规律去做，如果睡得多了，反而不一定好。

十一要告诉考生睡不好不等于没睡。假如考生失眠，家长一定要沉着、冷静、放松，如果紧张的不得了，孩子就更无法入眠，更不可让孩子服用镇静药物。睡不好，考生白天考试不会很困。告诉考生，睡不好不等于没睡，实践证明：睡不好对考试的直接影响很小，只是心理作用较大，自己认为没睡好，影响了发挥。

十二要和孩子一起树立坚持意识，坚持到底，才能最后胜利。爱迪生曾说过：“很多生活中的失败，是因为人们没有认识到，他们放弃努力时，距离成功是多么近。”我们的口号是：“欢欢喜喜，坚持到底!”

十三要悦纳考生。不是说要宽容或欣赏孩子的缺点和错误，而是说孩子虽然有这样那样的不足，但仍然喜欢他，并设法使他发展的更好。这就需要您想信，既然您把他带到了这个世界，不管他高考成败，都会成为有用之材。

家长朋友们，希望我们的交流，能给您带来一点儿启发，从而给考生创造一片蔚蓝，阳光下，绽放每一个笑脸。

对家长的一封信格式4

各位小儿脑瘫患者的家长们，你们好：

如果你们的耐心没有被磨灭，就耐心读完并思考分析以下内容，问一问自己：是否是寻找了科学、有效(特别是可以治愈的)、经济消耗低的治疗方案。

你们带着孩子走了漫长治疗之路，无法估量和无休止的经济消耗，你们都是“久病成医”者，而你们人人都清楚治疗结果真像有三个事实：

第一个事实：

就目前医学发展的水平而言，药物治疗小儿脑瘫，无论是中医药，还是西医药，均没有确实有效的、哪怕是仅仅有点改善效果的药物产品。

第二事实：

中医按摩、西医训练康复的结果是：无效!凡是看到有效的一点点进步，均是孩子在自然发育过程中的进步，根本不是因为把脑瘫治得有效基础上带来的进步!

第三个事实：

你们多采用中医方法，因为中医是辩证理论，一辩证——不就可以治好了吗?!嗯，有道理，于是你们就相信了——这叫诡 辩论 !许多无良中医生，对癌症、进行肌营养不良症、肺气肿......等世界不治之症患者，一听医生讲辩证治疗之说，十分信任，不惜将一个家族的钞票付出去，以求健康。

那么你们会问一个共同问题：小儿脑瘫是什么性质的“病”?

因为你们孩子的大脑里面没有菌、没有虫子——没有任何病毒!

导致小儿脑瘫因素与后果非常多，至今仍然是医学界探讨研究的重要领域。目前临床界通常认为小儿脑瘫是中枢神经障碍综合征;部分临床医学家认为小儿脑瘫症状属于大脑神经组织系统一处、或多处生物电生理性功能传导异常。

生物物理功能是小儿脑瘫康复的主要关键条件。因此，治愈小儿脑瘫使用按摩、远端取穴、(化学制品)药物干预物理功能，等方法都是错误的。这个原理非常简单：小儿脑瘫者的大脑指挥信号都无法传导到周身的条件下，你们用按摩全身的方法希望通过力量刺激穴位、传导到并促使大脑有反应是根本不可能的：这道理本身就是不通的。

小儿脑瘫的解决：平衡大脑生物电场使各个神经元的生物电场生理功能不再紊乱，孩子大脑神经系统生物电流通畅了，各个组织细胞才可以激活——脑瘫康复就是快速的、正确的治疗方法。

特别提示：目前很多医疗单位给孩子通过(一个头盔式的装置)直接通过电极接通电流的方法是错误的、百害无一利的、会使得孩子的大脑电场生物功能更加紊乱，建议禁止使用。因为这个装置给孩子大脑的输入的电流、电压的量，与孩子大脑的生物电是不匹配的，剂量是特别大的、伤害性的副作用是特别大的

目前临床用于诊断病痛、预防病痛、治疗病痛的产品只有两大类产品：1、药物产品。2、仪器类产品。仪器类产品是主要解决生物物理功能性病痛，例如，帕金斯、神经性疼痛、创伤康复、心律失常、小儿脑瘫、慢性阻塞性肺疾病......。

提供给你们一个最新医疗科研信息：北京市中关村一个生物公司是专业研发治病类仪器的科研企业，他们已经完成了连续治疗(跟踪性治疗研究)176例小儿脑瘫，其中彻底康复7例(孩子在普通小学、中学成绩均中等以上)显效62例(因生活可以自理而使家长满意)，有效被该公司董事长一同列在无效病例之中。该公司前年8月召开了小儿脑瘫与专家见面 总结 座谈会，我也参加了，该公司与北京大学医学部、中国协和医科大学、首都医科大学的临床医学家、患者与家长，共同总结了一致结论：

1、越早治疗效果越好、越是可以达到完全康复的条件。

2、坚持治疗、无条件持续性治疗，是小儿脑瘫完全康复家长必须做到的条件。

3、该公司专门为小儿脑瘫者研制的2BLZY细胞基因能量治疗仪优势是：无任何副作用，安全、疗效显著，多数患者均有显著的立竿见影效果、特别是具有长期治疗被患者家长和医学家们认可。

4、家长无须特别学习训练，只要按时给孩子放在治疗仪上直到治疗时间达到要求即可。家中老人、或保姆只要按时给孩子治疗就行了，孩子家长完全可以随之恢复正常工作与生活。

5、效果观察与确定——与目前医院临床采用方法一直：可以每隔3个月、或6个月，到医保医院做一次评价，以准确评定实际疗效。

6、凡是无效病例，其共性是：放弃治疗、没有坚持连续接受治疗。

一个小儿脑瘫，会使两个老家庭、一个新家庭、三代人长期痛苦。

我希望你们孩子有成长为正常功能的人，使三代人拥有正常家庭幸福生活。

以上信息供你们参考，希望能够帮助到你们。

对家长的一封信格式5

亲爱的学生家长朋友：

您好!

随着高/中招考试的临近，您的孩子就要高/初中 毕业 ，您一定会十分关心孩子的学习状况。如何帮助孩子做好高中升大学，初中毕业后的升学选择，已经成为摆在您面前的一道难题，升学选择是孩子一生中一次重要的抉择，它决定了今后成人、成才和成功的方向。

初中毕业生有三个方向：第一是升入普通高中;第二是进 入职 业学校学习;第三是直接走向社会。高中毕业生有四条路：第一是升入大学深造;第二是进入职业学校学习高端技术;第三是复读重新冲刺自己梦想大学;第四是直接进入社会。

人生如登山，登山千条路，同仰一峰高，不管南坡北坡，爬山珠穆朗玛峰都是英雄，看清社会发展形势，才能帮助孩子更好地把握人生。

家长朋友们，这里要告诉大家的是：上普通高中和职业学校两者的差异，普通高中是培养研究型人才，职业学校是培养专业技术型人才;假如人人都去搞学术研究，搞尖端科技也不现实。成功并非只有一条路可走，重要的是要把握学生学习状况、 爱好 ，去选择适合学生成长的学校。假如您的孩子学习基础不是很优秀，与其让孩子在普通高中当“绿叶”，不如把您的孩子送到职业学校，就是一条很好的成才之路!其理由是：

第一，教育的最终目的是就业，职业教育就是就业教育。职业技术教育是大势所趋，一个人拥有技术才能立足社会。随着时代的进步和经济的发展，人们的入学观和就业观已发生彻底转变，社会迫切需要大量的具有一技之长的实用型、专业型人才。目前，受全球经济影响，一些机械制造、电子电器和新型社会服务等行业对人才需求也正在加大，急需各类技能型人才，并且缺口很大。如我市产业聚集区确定了以铝精深加工、装备制造业和食品加工为主导产业，电子、机电、汽修、财会和旅游服务行业的人才需求量将在最近几年急剧增长。中职学生由于所学专业适应了用人单位的需要，就业形势一直看好。

第二，职业学校按照国家政策要求，侧重专业技术教育，降低了 文化 课的难度，以适应学生的学习状况;同时专业课都是新课程，与初中所学知识没有必然联系。孩子可以重新学起，一样进步。这样，您的学生就没有了畏难情绪，容易克服自卑心理树立信心，勇往直前。

另外，上职业学校的学生和普通高中学生一样可以考大学，难度小，把握大。部分专业对口升学本科指标逐年增加，对口升学可以圆孩子大学梦，到高等学府深造;在校期间，孩子可以通过技能鉴定取得专业技能证，不愿考学的学生，学校推荐就业，学校通过上级部门开具报到资格证。

第三，大家一定根据自己的兴趣和爱好选择专业，俗话说，360行，行行出状元，大家一定要按兴趣去学，千万别随大溜;进工厂就业率极高，很多学生就业在工厂上班，有些学生干几年也能升为技术骨干;高端技术需要磨练的时间更长，需要更丰富的 经验 ，而且要去大公司还需要学历和年龄的要求;所以，总结一句话，没有轻松的行业，更没有不劳而获的果实。努力，努力，再努力!

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Ⅳ 学校订购校服写给家长的信

学校统一校服，可以减少学生之间相互攀比现象，统一着装，是学校的基本要求。因为这事情学校也会写信和家长说明情况的。下面我整理了订购校服致家长一封信，供你参考。

订购校服致家长一封信篇一
尊敬的家长：

为了加强学校的常规管理，增强学生的集体荣誉感，我校实行学生统一着装，制定校服。制定校服对学校具有重要意义，一有利于校园的整洁，展示学生风貌;二便于学校组织活动，我校每年要进行“大家唱大家跳”展演和 其它 文体活动，统一着装不会影响学生的文体活动。根据我校实际情况，学生统一着装每生须购置春秋装(春秋装 元/套)一套。

目前，我校已经开始学生统一着装的征订工作，敬请各位学生家长予以支持、理解。谢谢!

胡场小学

4月9日

购订校服记录

姓名 性别 班级

是否订购 家长签名
订购校服致家长一封信篇二
尊敬的学生家长：

您好!

为进一步推进校园 文化 建设，突出学校特色，结合我校本年度将要举行的大型活动的实际情况,减少学生之间相互攀比现象，根据《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》文件精神要求，经班子会研究报南宫市 教育 局、南宫市物价局，决定采用公开竞标的方式确定校服供应商。2016年6月9日经学校家长会讨论，推荐出五名家长代表作为评审小组成员。2016年6月10日，我校组织五名家长委员会代表组成评审小组参与竞标工作。对参加竞标的厂家所提供的样品质量、价格、样式比对进行了综合性评审，经过三家厂家激烈竞争后，评审小组一致通过由南宫市雅尔特服饰加工厂负责学生校服的加工。

家长代表及竞标商家

工作人员检验投标代表身份证明及授权 委托书

一、校服征订要求及价格：

一年级：夏装、冬装(坎肩) (没有春秋装的部分同学需另加春秋装)。

二至五年级：冬装(坎肩)(没有春秋装、夏装的部分同学需另加春秋装、夏装)。

夏装：55元;春秋装65元;冬装(坎肩)60元。

二、本次的校服征订以学生家长完全自愿为前提，学校遵循不组织、不诱导、不胁迫的原则，由家长自愿自行联系厂家量身定做。(建议每生定两套)

三、量身截止时间：2016年7月10日前(上午8：30——11：30、下午3：00——6：00)

量身定做地址：南宫市雅尔特服饰加工厂

地址：南宫市凤凰路与青年街交叉口北行100米路西(凯悦制衣)。

联系电话：0319-7291005 0319-7291003

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订购校服致家长一封信篇三
尊敬的各位家长：

您们好! 统一学生着装，是为规范学校内部管理，提高学生明理守法意识，为学生征订校服的意义在于：

一、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。学生穿上校服，就相当于持有一 张特殊的“身份证” ，不管是在校内，还是校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识。

二、可以消除学生攀比心理，攀比心理是人所共有的，对于中小学生来说，由于 年龄小，好奇心强，加上认知能力低，更容易产生攀比心理，别人有的东西一旦自己 喜欢，就会缠着父母马上给自己买，在着装上更是如此。学生统一穿上校服，彼此都 会产生认同感，杜绝学生穿奇装异服，在一定程度上消除了学生的攀比心理，也能培养学生勤俭节约的美德。

三、便于学生的安全管理。在开展课内外活动，如每天的两操及大课间活动，每周的升旗、集会，参观、校外实践活动时，便于学校的统一组织与管理，在路上也可以提醒司机注意学生的安全。

自治区教育厅、财政厅、发改委也联合下文积极提倡为学生统一征订校服。我校根据市教育局《关于进一步做好学生校服订制管理工作的通知》精神，为对我在校学生实施统一着装，开始增补更换校服工作，经反复推敲斟酌，征求家长委员会成员意见，夏季校服为换成绿色和黄色搭配的亮色，一件上衣、一条裙子(或短裤)、一条长裤，三件套，价格为：137元;秋冬校服颜色不变，布料做了一些改变。价格为：105元。(价格是由家长委员会成员与厂家商定)

我校将严格按照市教育局通知要求，坚持学生、家长自愿的原则，尽最大努力让学生、家长满意。

夏季校服款式基本如下，会有局部细小的改动：

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订购校服致家长一封信篇四
尊敬的家长：

您好!

优雅统一，大方舒适，适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学校要求学生在校期间统一穿校服。这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。

校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的 言行举止 ，维护自身和学校的形象。

而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

经学校研究决定，本着自愿的原则，为学生订制秋季校服。此次征订校服价格一至三年每套53元。四至六年每套57.50元。

请家长在下表中签署您的意见(写同意或不同意，并签名)让学生带回学校，谢谢!

家长签名：

学生签名：
订购校服致家长一封信篇五
尊敬的各位家长：

感谢您对我班工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我班各项工作才得以圆满顺利的完成。现将校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间及大型活动要统一着装或穿校服。这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。中学生正处于青春期，开始对外表倾注更多的精力和注意力。穿校服可很大程度地消除当前学生表面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气;培养学生艰苦朴素光荣传统，引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。

校服对中学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

校服由区教委统一指定的博才制衣缝制，面料是经过区统一招标的正规面料厂家生产的，面料成分经过技术监督部门的严格检验。

本次校服样式及价格(价格均为88元/套)：

本次订购，仍然本照自主自愿的原则。
订购校服致家长一封信篇六
尊敬的各位家长：

感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利的完成。现将2015年校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。 学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间及大型活动要统一着装或穿校服。这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。中学生正处于青春期，开始对外表倾注更多的精力和注意力。穿校服可很大程度地消除当前学生表面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气;培养学生艰苦朴素光荣传统，引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。

校服对中学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

Ⅳ 购买校服致家长一封信

校服是学校 文化 的重要组成部分，也是校园文化最生动的载体，更是和谐校园永远流动的形象文化，因此家长需要为孩子购买校服。下面我整理了购买校服致家长一封信，欢迎大家阅读。
购买校服致家长一封信篇一
尊敬的家长：

您好!

感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，柏叶小学各项工作才得以圆满顺利的完成。由于大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购冬季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时，既减少 教育 阻力，又减轻家庭负担。

校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的 言行举止 ，维护自身和学校的形象。

对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制，是经过了正式招投标确定的生产厂家。本次校服为冬季服装，价格为每件100元(只有上衣)，这是经市县物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。

我校要求学生在周一、周三、周五及重大活动时必须穿着校服。

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购买校服致家长一封信篇二
尊敬的家长朋友：

您好!

校服是学校文化的重要组成部分，也是校园文化最生动的载体，更是和谐校园永远流动的形象文化。学生在校着校服既能增强学生的自豪感、平等意识和责任心，又能随时警示学生的自我身份、规范学生行为。为了更好的展现我校莘莘学子阳光向上、朝气蓬勃的精神风貌，在收集现用校服意见基础上，学校广泛征求家长代表和学生的意见，决定自2016年秋季开学逐步更替以往老款校服(自2016年秋季一年级新生开始)，进一步提升校服穿着美观度、实用度、舒适度。

学校家委会代表经过对多家校服公司款式、质量、价格和售后服务等方面综合考量，确定选择江苏苏美达轻纺国际时尚贸易有限公司(国有企业)生产的“伊顿纪德”品牌校服作为我校学生校服。该品牌的校服款式经典、品质优良、服务周到，得到了全国两千多所服务合作学校学生、老师、家长的一致认同，在我区已有部分学校使用该品牌校服，评价良好。

经家委会代表参与选择、学生试穿、学校德育处老师协助，最终选定我校夏季、秋冬季校服款式(见下图)。秉着公开、透明、民主的原则，2016年6月22日，家委会代表与厂商洽谈，最终达成夏季校服团购价为每人135元一套、秋冬季校服团购价为每人235元一件。

本次学生校服制作，全凭自愿原则。为给家长、学生提供更便捷的服务，“伊顿纪德”校服工作人员将于9月1日下午3：00至5：30在学校设定收费点，请各位家长在坚持自愿购买的原则下，将夏季校服款(135元)交至厂商，同时领取夏季校服。秋冬季校服(冲锋衣)有2—3个月的生产周期，厂商将于开学后适时再行收费，并抓紧时间交货。鉴于学生年龄小，偶有校服遗失情况，“伊顿纪德”品牌校服还将提供网上专页方便家长单件补买。二年级和六年级学生已于上期定制了统一的服装，因而不参与本次定制;三至五年级学生可由各班家委会根据学生实际情况商议，决定是否在合适的时段于年级内统一定制。

感谢您的理解与支持!

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购买校服致家长一封信篇三
尊敬的家长：

首先祝贺您的孩子步入滕州一中，紧张的学习已经开始，为了孩子的健康发展，有以下几个问题需要与您交流，同时还非常希望能得到您的意见反馈。

一、关于手机

为了孩子的健康发展，请不要让孩子携带手机进校，班级管理中发现，学生使用手机往往会上网挂QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信等等。有的孩子还在自习课、甚至上课时玩手机、还有的孩子在午睡或晚睡时玩，严重影响休息，造成上课精力不集中，直接影响了学习成绩的提高。另外考试时还有学生利用手机作弊，您给孩子配备手机从某种意义上说，助长了一些不良风气的形成。部分学生携带手机并非为了方便联系，而是为了炫耀自己，满足虚荣心，造成同学之间相互攀比的不良风气。在相互攀比风气的影响下，学生的手机越来越高档，再加上每月数目不小的使用费，给家庭增加了额外的经济负担。另外部分学生用手机上网看网络小说，网络小说良莠不齐，严重影了身心健康。

另外，MP3、MP4数码相机、游戏机以及具有娱乐功能的电子词典也请不要让孩子带入校园，基于此，如果我发现了您的孩子持这些电子消费品，我会代您收管，需要您亲自来才能取回，还望您能理解。

二、关于发型

高中生朝气蓬勃，在某种意义上，发型是个孩子精神面貌的体现，希望您能帮助孩子规范自己发型，建议：男生的头发前不过眉、侧不过耳、后不过颈;女生发型的刘海请不要过长，推荐无刘海、发不搭肩的偏分发或无刘海马尾辫发式。对孩子而言，一个合适的发型每天至少能为孩子节约十分钟，还能有助于避免孩子过于注重打扮。此事期待您与耐心交流。

三、关于着装

在校期间全天穿校服，教学部正在落实新的校服厂家，现在可以再次订购校服，建议如果您有打算购买和校服款式、颜色相近的运动服的话，最好能订校服，这非常有助于培养孩子的吃苦精神和避免沉迷于打扮。如果孩子着装过于前卫，需要您亲自前来找我交流。

四、关于请假和探视和送饭

高一是高中三年中最关键的一年，课程知识难度大，建议尽可能减少请假次数，孩子耽误了课之后，需要花很大的力气有可能追上，建议尽量不要因喜宴聚会请假，任何事假都需要给我打个电话，同时，孩子到家后也请您给我发个短信或打个电话，以了解孩子的途中安全。学校不允许家长送饭，希望您能理解、支持。

非常感谢您能读完上面的内容，期待您在后面留下自己的意见和建议，为了孩子的健康发展，期待与您交流。

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Ⅵ 致家长的一封信500字范文

暑假来临了，为了家庭幸福，家长要注意孩子在家中的安全，监督孩子的作业完成进度，管理好自己的孩子。下面是由我为大家整理的“致家长的一封信500字范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

致家长的一封信500字范文（一）

尊敬的家长：

您好！

一年一度的暑假来临了。为了让您的孩子能度过一个“安全、有益、健康、愉快”的假期，培养孩子良好的学习习惯和行为习惯，养成良好的文明举止，同时为徐汇区创建全国文明城区做好准备，希望家长能配合学校关心指导孩子的假期生活，督促、提醒孩子按要求完成。

一、活动安排及要求

总目标：度过一个安全、健康、快乐、有意的.暑假。

版块一：假期生活，合理安排有意义

1、做到“七个一”：

说一句鼓励自己的话，开展一小时体育锻炼，进行一段课外阅读，唱一会儿歌，和长辈聊一会天，避免一次浪费，寻找一个新发现。

2、制订一份暑假生活计划或暑假生活作息表，并能定时、定量，认真的完成暑假作业。

3、积极参加社区组织的各项实践活动，并完成暑假社区活动记录表。

版块二：假期活动，精彩纷呈长见识

分层要求（以班级布置为准）

几点小贴士——快乐暑假，安全过一夏

放松身心，多一些勤锻炼；规律作息，少一些玩游戏；

课外实践，多一些互交流；保护视力，少一些用电脑；

家务劳动，多一些小体验；均衡饮食，少一些不健康；

锁好门窗，多一些心警惕；遵守交规，少一些独出行；

阅读书籍，多一些好知识；电线开关，少一些手触碰；

快乐暑假，少一些危险，多一些安全。

二、学生放假

6月28日—8月31日

三、返校日期

7月18日8：30——10：00

8月15日8：30——10：00

8月29日8：30——10：30

开学时间：9月1日（穿校服、戴领巾）

xx小学

20xx年x月x日

致家长的一封信500字范文（二）

尊敬的学生家长：

您好！首先衷心感谢您们一年来对学校教育教学工作的关心、理解与支持。

年光似鸟翩翩飞，世事如棋局局新。一个充满快乐，富有情趣的暑假悄然而至。在各位家长的大力支持和努力配合下，在老师的不倦的教诲和辛勤耕耘下，您的孩子在德、智、体诸方面都得到了锻炼和提高，取得了进步。充分展示了学校教育和家庭教育相结合的巨大成果。

一、“为人师表诲而不倦，替国树才教必有方”。为了把孩子培养成一流的学生，我们努力打造一批一流的教师：2013-2014学年我校又先后有黄庆锋老师荣获“全国中等职业学校德育先进工作者”、林雄彪老师获厦门市 “职业教育振兴奖”及 牟宗云老师获集美区“教育先进工作者”荣誉称号。根据海峡西岸经济区发展的需要，学校立足培养一技多能的复合型人才，注重实验课、实践课和课堂教学的有机结合，积极参加省、市职业技能大赛，以赛促学，以赛促教，并取得良好的效果，在今年全省职业技能竞赛省属校选拔赛中，我校获图形图像设计一等奖，电子装配二等奖。同事，学校全面施行毕业生“双证”上岗，即毕业证书与职业技能鉴定证书，真正达到学一技之长的培养目标。

二、在学生管理工作方面，坚持以“育人为本，德育为先”的宗旨，对学生全面施行军事化管理，严格按照部队《三大条例》（纪律、内务、队列）要求；比赛式的学习成绩考核制度，团体排名制的晨跑规定，军营化的宿舍管理方式，培养学生们认真的学习态度，强烈的处事责任感，以及独立自主的生活习惯和团队合作精神；统一的着装，棱角分明的“豆腐块”叠被，排列整齐的书籍，口杯、牙刷、毛巾、水桶等用品摆放有序的盥洗室和一丝不苟的卫生环境，在品质学习和学习生活上努力养成军人的良好的毅志品质，加强爱国主义教育和团结协作的集体主义教育。

三、团委和学生会积极开展丰富多彩的校园文化生活。校园篮球联赛、十佳歌手赛，第九届文化艺术闭幕晚会暨08级毕业晚会如火如荼，校园和谐、生动、活泼。两千多名学生在不同的舞台展现自己的专业特长，技能技巧和学习成果，学生得到了充分的锻炼，也赢得了社会的高度评价。

四、实习工作。我们将更加积极贯彻教育部关于中等职业学校的教育改革精神，即第一年学基础，第二年学技能，第三年顶岗实习就业方针。积极为实习学生提供良好的实习条件，让学校成为学生强大的后盾，如期完成实习任务走上工作岗位。我们正积极地为XX级学生提供更好的实习就业岗位，把7月份定为他们的实习推荐月。

五、继续教育工作。我校一直为学生的继续教育做了大量的工作，提高学生的文化水平，力争学生在中专毕业的同时能再拿到大专或更高的文凭，能成为一专多能的新型技术人才，为今后的工作、学习和生活打下良好的基础而努力。今年，我校与华侨大学、厦门理工学院、福建工程学院、福建信息学院、福建广播电视大学等多所高校联办，在我校设立继续教育教学点，通过全日制学习、函授、自考等方式，让学生通过努力，足不出校就可以拿到大专、本科学历，提供了良好的升学环境。

六、不断完善国家资助金管理制度。落实党中央、国务院的关怀，对在校学生每人750元/学期的补助，专款专用。本学期已向全校学生发放。请家长们向您的孩子查实。

暑假来临了。希望家长督促学生遵纪守法，注意交通安全，讲究文明礼貌。不吸烟、不酗酒、不赌博，不私自下河（海）游泳，不到中专学生不该去的场所，不同不正派的人员接触往来。希望家长敦促学生看书学习，努力学习新的文化科学知识。合理的安排和利用时间，过一个有意义的，有收获的，有心得体会的假期。并及时督促您的孩子准时返校。真诚地希望您来信、来电、来访，对我校的工作提出意见和建议，帮助我们改进工作。

当前，我们学校正在举全校之力，做好今年的秋季招生工作，今年的招生目标是1000名，现在招生工作已经全面启动。作为学校大家庭的一员，希望您能积极参与学校的招生工作。现附上学校今年招生简章一份，请把您身边有就读意向的应、往届初中毕业生推荐到学校就读，学校将为推荐新生到校注册的学生、家长给予一定数额的爱校奖励。招生相关事宜可以与班主任联系，也可拨打学校招生办咨询，联系电话：xx。

xx小学

20xx年x月x日

致家长的一封信500字范文（三）

尊敬的家长朋友：

您好！感谢您长期以来对学校工作的大力支持！目前学校工作已近期末，学生寒假即将来临。为了使学生拥有一个充实而愉快的假期，为了给高二下学期的学习生活奠定一个良好的基础，假期的许多工作还需要您的督促与配合。

（一）关注学生寒假时间

接上级有关部门通知，学校将于2013年X月XX日12点——X月X日放假，2月7日（正月十六）上午9：00前到校。

（二）做好安全教育工作

寒假里，孩子无论外出旅游，走亲访友，一定要注意安全：

一、注意交通安全。遵守交通规则，不闯红灯，过马路时要走人行横道线，要按交通信号灯指示过人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹。

二、注意消防安全。在家不乱碰开关插座，不要私拉乱接电线，冬季烤火要注意通风透气，以免煤气中毒。要教会孩子遇到突发消防事故处理和报警的方法。

三、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食，注意饮食调节。

四、注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子不要爬树、翻越栏杆，不做危险游戏，乘车时不要把身体伸出车窗外，不要戏耍动物园的动物，不随便丢扔垃圾，不践踏草坪，不与陌生人搭话，不离开大人监护视线范围外活动。

五、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中，注意上网的内容和时间，特别教育孩子不要与网友见面。

（三）做好思想教育工作

（一）教育孩子勤俭节约。古人说得好：“历览前贤国与家，成由节俭败由奢。”春节期间，孩子的零花钱相对较多，请您教育孩子注意勤俭节约。

（二）教育孩子感恩长辈。我们希望您能让孩子积极参与力所能及的家务活动，利用春节这一机会养成尊敬长辈的好习惯。

（四）督促完成假期作业：

为了使学生在寒假期间不荒废学业，我们布置了适量的作业，现公布如下：

1、 语文；描摹字帖，每天1页；读一本好书；日记25篇

2、 数学：

3、 外语：

4、 物理：

5、化学：

6、寒假作业（书本）

上述作业请家长督促子女在假期完成，开学时交班主任检查后，方可报到入学。

（五）了解来期开学工作

一、开学时间：2月7日（农历正月十六）。请家长务必督促子女在当天9：00之前返回学校。凡是当天不能返回学校的，家长须预先通知班主任，否则给予记过处分，并记入个人档案。

二、所带物品。（1）请家长为学生准备好所需的日常生活用品和衣服被子.并教育孩子防寒保暖的方法。（2）相关的寒假作业及通知书。

三、有关费用。（1）来期学费暂定xx元，多退少补。（2）伙食费暂定每月x元（按学生实际就餐天数结算）。为了学生的饮食安全和学校的管理，学校严禁任何寄宿生在校外就餐，请家长给予支持和理解。

四、严禁学生在学校使用手机。部分学生在自习和晚寝期间用手机发短信，聊天，上网，严重影响了学生的身心健康。为了您的孩子的成长和学校的管理，下学期开学后，学校政教处和高二年级组将全面整顿，对仍使用手机的学生，年级组将通报批评，没收手机，并将取消国家助学金等有关贫困补助。请家长给予支持配合。

各位家长，因为孩子，拉近了我们的距离；因为孩子，密切了我们的关系。孩子是家长的希望，学生是学校的骄傲。为了我们共同的目标，为了我们共同的梦想，真诚地希望您，在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同缔造孩子美好的明天！

最后，高二年级组全体教职员工祝您和您的家人新春快乐、万事如意、龙年吉祥！

并祝您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期！

xx中学

20xx年x月x日

致家长的一封信500字范文（四）

各位家长：

你们好！

20xx年暑期于x月1日开始，x月31日结束。x月31日8：30全体学生返校，返校当天放学时间安排：10：20。

20xx年的暑期，我们将以“争做新时代好少年缤纷暑期展风采”为主题，激发孩子们爱国情怀。同时，希望家长们帮助孩子安排好他们的暑期生活，加强安全教育，让孩子们牢记安全的重要性，增强安全意识，共同做好安全防范工作，让孩子度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。

一、安全教育关注点

1、重视游泳安全：暑假是孩子发生溺水事故高发期。孩子必须在家长带领下到有安全保障（有救生员、设备设施标准）的正规游泳池游泳；要向孩子讲清楚私自到河流、水塘去游泳的危险性及可能导致的严重后果，要切实监控好孩子，随时提醒教育孩子不准单独或与小朋友结伴私自下河游泳；教育孩子发现同伴溺水，应寻求成人帮助，不盲目施救。

2、重视交通安全：家长要认真履行监护与教育职责，未满12周岁的未成年不骑共享单车（不骑成人使用的自行车），要教育孩子遵守交通规则，不乱穿马路。家长驾车带孩子外出时，要让孩子系好安全带，孩子不坐副驾驶座位。

3、重视食品安全：暑期气温高，教育孩子不买不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期的产品（即“三无”产品）或腐败变质食品；组织孩子参加“20xx年xx新区青少年健康教育主题活动——健康知识网上竞赛（含食品安全知识）”活动，关注孩子良好卫生习惯和饮食卫生习惯的养成。

4、重视气象灾害安全：暑期是台风、雷电等极端恶劣气象灾害的高发季节，要教育孩子在台风、雷电到来时，不到户外活动，不在树下躲雨；和孩子一起检查家中的防灾害隐患，提升家庭防患意识。

5、重视人身安全：重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗窃的意识，教育孩子不经监护人同意不要在外过夜，不去僻静小路，不随便与陌生人交往。教育孩子学习一点自救自护的能力，教孩子学会求助，要让孩子牢记110、119、120等求助报警电话。

6、重视旅行安全：建议您不去尚未开发、开放的景点旅游，选择正规、信誉好的旅行社旅游并签订旅游合同、购买相关保险，学习、掌握车辆、轮船、飞机遇险时自我保护知识和处置常识，入住酒店时，了解消防逃生通道，索取酒店联系卡，了解、尊重旅游地风俗、禁忌，不在设有危险标志处停留，不在禁止处拍照、摄影。

7、重视居家安全：给孩子营造安全的居家环境，教育孩子不攀爬窗台、阳台等危险区域。正确使用电器、燃煤气等设施，安全使用、规范操作，做好防火、防触电、防燃煤气中毒的教育。

8、重视网络安全：教育孩子不进入游戏厅、网吧等营业性场所，监管孩子在上网时要自觉遵守法律法规，不参与有害信息的制作和传播，不乱发帖和跟帖、评帖，发现陌生人的邮件不轻易打开，不浏览不健康的网站和网页，不沉迷于网络游戏。

二、行为习惯加强点

1、加强孩子文明礼仪指导，在家文明休息、文明活动，不影响邻居起居生活，为邻居、社区提供力所能及的服务。

2、加强孩子心理健康教育指导，多开展亲子沟通，关注孩子情绪变化，引导孩子用积极、乐观的态度去面对生活中的困难。

3、加强孩子学习习惯的培养，引导孩子们多参与社会实践活动、各类公益活动，多读书、多关注时事新闻，认真完成暑期作业。

4、加强孩子劳动习惯培养，多参与家务劳动，坚持天天完成小家务岗位劳动，学会几个家务小技能，在劳动中培养孩子的责任意识。

5、加强阳光体育锻炼，引导孩子积极开展“绳彩飞扬”锻炼，督促孩子认真完成暑期体育作业，并予以评价。

暑期中，我们将以上内容渗透进《xx实验小学校外行为规范评价表》中，希望家长们以此为标准，对孩子暑期中的行为规范予以指导和评价。

xx小学

20xx年x月x日