❶ 中国校服的校服款式
中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服,颜色常以蓝色、黑色和红色居多,搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫,有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。许多中学有规定每日必须穿着校服,小学则不做此要求,有些乡下学校定为星期一升国旗的时候必须穿校服,少先队员必须佩戴红领巾。对于一些冬季校服比较薄的学校,可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服,其厚度介于夏季校服与冬季校服之间,增加学生的选择余地。对于不同季节的校服,除特定场合外,学校一般允许学生自由搭配。这样不仅有利于增强学生的归属感,加强同学们的集体荣誉感,更重要的是,可以消除同学之间的攀比现象,减轻同学的经济负担。
婉约范儿
翻看一些对比图片,日本女学生的校服也与此相似。小西装配超短百褶裙,黑色中腿袜搭配皮鞋,青春、动感,俏丽的形象让人眼前一亮。其实日本校服的百褶裙也到膝盖,但是女生为了看起来时尚漂亮,会故意把裙子提高,在腰部多卷几层,从而露出美腿,冬天时,女生会穿较厚的袜子和围巾保暖。
旗袍范儿中国的校服也体现着时代的特点,旗袍是满族独特的民族传统服饰。1940年,香港培道中学女生已经使用改良后的白色旗袍作为校服,领口到腰身的贴合裁剪让学生看起来亭亭玉立,纯净的白色使得她们在青春年纪凸显出几许书卷气息。值得一提的是,培道中学的这款传统旗袍校服一直沿用至今。
现代中国大部分地区,普通运动式校服的基本特点:
价格便宜,样式式单一,穿上去松松垮垮,春秋两季基本男女无别,通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套,只有少数学校才区分春秋装和冬装。
改良汉元素校服
近年来随着汉服运动的发展,汉族人开始拾起自己的传统服饰——汉服,于是出现了不少关于用汉元素时装作为校服的设计。汉服校服在不改变传统汉服形制上做了一些改良,譬如将褶裙改短,袖子改窄等。改良后的汉服作为校服,不仅能展现出浓浓的中国特色,也能使孩子们减少对校服的抵触,更是对于传统文化的传承与延续。
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❸ 中国为什么要发展校服
从小学到高中,学生们的校园生活都离不开校服的身影。中国的校服,大都是蓝色或红色的运动服,版式比较宽松肥大。
而且考虑到学生们还在长身体,校服的尺码往往会做得大一些,这也是为了减轻家长们的经济负担让校服可以穿得更久一点。但是校方的这些想法却没有得到学生们的太多支持。
每一个从学生时代走过来的人,想必都曾经吐槽过自己的校服,都对校服做过自己的小“设计”吧。
对审美正在快速发展的学生来说,每天穿着同样的衣服,并且这些衣服可能还不太舒服不合身,确实是一件非常痛苦的事情了。
很多80、90一代的校园生活,都是在日复一日穿着校服的日子中度过的,但是近几年,这种在学校必须穿着校服的规定,正在慢慢的做出调整。
石家庄一小学设“汉服日”,学生穿衣自由,释放个性促进全面发展
就在近日,河北石家庄一所小学推出的关于校服的规定就打破了这一固有思维,开始让学生们校园装束变得更加有趣和新颖起来。
该学校规定,学生们可以在周四自愿穿汉服来上学。这条规定颁布之后,立刻引起了小朋友们的热烈反响,从新闻采访的图片来看,小朋友们穿着漂亮的汉服来上学都非常开心。
其实这所学校规定周四可以不穿校服并不是个例。在此之前就有不少学校将周四或是其他日子规定为可以不穿校服的日子,只不过石家庄这所学校规定可以让孩子们穿汉服,所以才吸引了很多人的注意。
汉服是我国的一种传统服饰,体现了我国独特的历史文化风采,近些年来受到很多年轻人的追捧,这所学校鼓励学生们穿汉服的举动,也是希望培养孩子们从小就喜欢我们的中华文化,是让孩子们增强自己的文化自信。
其实不管是穿哪一种服饰,学校设立服装自由日的目的,都是为了能够让孩子们有一个表达自己喜好的机会,都是给孩子们展现自己的机会,相比单调的校服,孩子们也更喜欢穿能展现自己特点的衣服。
校服不仅仅是一件衣服,其背后包含了学校对学生的良苦用心
既然学生们都不喜欢穿校服,更喜欢穿自己的衣服,那为什么学校还要坚持让学生穿校服,甚至制定各种校规督促学生们穿校服呢?
对于那些正经历校园生活的学生们来说,可能还不能理解学校方面的良苦用心,但是校方之所以这样做,都是为了能够更好的保障学生的安全,为了更有利于学生的成长。
学生们穿着统一的校服,便于学校对学生的管理,能够在一定程度上避免校外人员借服饰之便混入校园,从而给孩子们的身心安全造成威胁。
校服的设计,更是体现着一所学校的精神风貌,代表着这所学校的办学理念和文化风采,穿着校服能带给学生们一种归属感。
让学生们都穿着同样的校服,也是为了减少学生之间互相攀比的现象,保护孩子们的自尊心,不让学生们沾染上爱慕虚荣的风气,同时也是在减轻家长的负担。
让学生们穿校服,也是在促进学生们的学习,简化除学习外的其他条件,让学生们能够将全部精力都放在学习上。
在学校里,很多同龄的孩子聚集到一起,都会希望获得别人的关注,允许穿自己的衣服,难免会有学生想通过奇装异服来吸引别人眼球,这样学生的注意力就不能全部放在学习上,对孩子学习产生不良影响。
不穿校服有利有弊,但好处更多,设立“自由穿衣日”值得提倡
对于上文中河南小学可以在周四穿汉服的规定,大部分家长和网友是赞同的,但是也有部分人表示质疑和担忧。
部分人认为,不管是周四让学生穿汉服还是设立让孩子们自由穿衣的日子都是一样的,都是违背了穿校服的初衷。
虽然只有这一天,但是孩子们还是可能产生攀比的心理,而且学生们在穿过一天自己的衣服以后,可能就更不爱穿校服了,会增加学生们对校服的反感。
这些看法也有一定的道理,但是任何事件都是有利有弊的,从总体上看,学生们每周有一天自由穿衣的机会,这种规定带来的后果还是利大于弊的。
让学生们每天穿着校服,每天都是同样的配色和款式,学生们会觉得沉闷压抑,觉得自己的个性被束缚,觉得自己是这样,看别人也是这样,没有新鲜感。
而设立一个穿衣自由日,就可以让学生们更好地展示自己,更有利于学生个性的发展。同时也有利于培养学生们的审美能力,培养学生们的创新能力等。
而且就算学生们每天都穿着校服,学生们还是可以从自己的鞋子、书包、甚至文具方面进行比较,这一样还是会造成学生之间的攀比。解决的办法不是穿不穿校服,而是在于老师和家长们的引导和教育。
笔者寄语:石家庄这所小学给孩子们设立汉服日的做法,值得其他各所学校借鉴和学习。我们的培养目标一直都是希望孩子们能够德智体美劳全面发展,现阶段更应该通过更多样的方式,发展学生们的个性,培养学生们的审美能力。
❹ 各国校服大比拼,中国的保守,朝鲜的出乎意料
学生时代我们都应该有过穿校服的经历,但是提到中国的校服,很多人都摇头,表示中国的校服土气,在我看来,相比其他国家的校服,中国的校服非常保守。中国的校服偏向于运动型。
中国校服把身体的各个部分包裹得严严实实。不过,中国的校服虽然土气,但是如果是颜值高的帅哥美女穿起来,也能穿出不一样的清纯的味道。
说起校服,不得不提日本的校服,日本的校服非常时髦。东京街头,经常能见到穿着三五成群,穿着校服的女孩子,其中不少女孩已经毕业了,但是还穿着校服。问她们为什么还喜欢穿校服外出,她们有的会回答,校服是她们最喜欢的服装。可见,日本校服是很受学生们欢迎的。
除了日本的校服,也有人觉得越南校服不错,越南的校服带有传统色彩,因为越南以传统为美。越南女生穿上校服,也非常显身材。越南校服也有一种别样的美感。
提到朝鲜,很多人都觉得是个保守的国家。很多人可能觉得朝鲜的校服也很土气,其实不是这样的。朝鲜的校服出乎意料,看起来非常的时髦。朝鲜的校服一般是白色的衬衣,配黑色的裙子,而男学生则是白衬衣配黑裤子,看起来非常的养眼,比中国的校服也漂亮很多。
❺ 中国最美十大校服
1. 北京四中校服:这款校服以其经典的蓝白配色和简洁的设计而著称,展现出学生的青春活力。
2. 上海复旦附中校服:融合了传统与现代元素,采用深红色与白色的搭配,彰显出学生的优雅气质。
3. 深圳外国语学校校服:设计时尚大方,采用深蓝色与白色的组合,展现出学生的稳重与自信。
4. 南京外国语学校校服:以浅蓝色为主色调,搭配白色和黑色,整体给人一种清新脱俗的感觉。
5. 杭州学军中学校服:采用深绿色与白色的搭配,既显得活力四溢,又不失稳重感。
6. 成都七中校服:校服以明快的蓝黄色为主,体现出青春的活力与张扬的个性。
7. 武汉实验中学校服:以其简约的设计和灰白的配色,展现出学生的清新与自然。
8. 广州执信中学校服:结合了粤派传统与时尚元素,以淡紫色与白色的搭配,表现出学生的温文尔雅。
9. 西安高新一中校服:采用深蓝色与白色的结合,融入了古都的文化底蕴,展现出学生的书卷气。
10. 青岛第二中学校服:以海蓝色为主色调,搭配白色,反映出学校的海洋特色和学生的开朗活泼。
这些校服的设计都充分考虑了学生的舒适度和活动便利性,同时注重色彩搭配和款式设计的时尚感。它们不仅能够展现学生的青春风采,还能够凸显出学校的文化特色和教育理念。当然,每个人对于校服的审美观点可能不同,这些只是被广泛认为是比较美观的校服之一。实际上,中国各地的校服都有其独特之处,反映了不同地区的文化特色和教育风格。此外,校服的美观程度也与个人喜好和穿着搭配有关。即使是同一款校服,不同的学生穿着搭配也可能会有不同的效果。因此,在选择校服时,应该注重其舒适度和实用性,同时也要考虑个人的喜好和风格。总之,校服作为学生身份的象征,应该注重其美观性、舒适性和实用性,以展现出学生的风采和学校的特色。
❻ 中国校服进化史,深圳喜提“第一美”网友:长见识了,你觉得那个好看
校服,承载着每个年代的穿衣文化,只要是上过学的小朋友,对校服都有一份特殊的感情。
虽然,人们常常吐槽校服的种种不好,但是偶尔也会怀念起那些穿校服的日子,今天,我们就一起来看看中国校服的进化史!