旗袍儿童无袖裁剪图

『壹』 儿童旗袍裁剪制作方法教程，小孩旗袍最简单的做法视频

生活中不少时尚辣妈很喜欢穿旗袍，穿着旗袍的那份秀美都在不言中，而且也喜欢给家中女孩子买了穿，甚至有宝妈会亲自动手给宝宝制作旗袍，那么儿童旗袍裁剪制作方法是怎样的?下面我给大家介绍一款小孩旗袍的制作方法教程，并附上小孩旗袍最简单的做法视频，感兴趣的朋友可以看看。

1、先取一块金丝绒布料，将其正面对折，然后标注出身长、腰围宽，并以划横线方式定位。

2、提前测量好小女孩身长、领宽、肩宽、袖笼深尺寸，并且在布料上标记好，然后将各个点连接画出衣服前片尺寸，然后根据画好的图纸裁剪。

3、根据测量好的尺寸画好衣服后片的图纸，然后进行裁剪，需要注意的是裁剪后肩时袖笼深度应该比前肩袖笼深度多出一厘米左右。

4、前后片裁剪好了之后，开始裁剪袖子，裁剪袖子时注意前后片的袖笼弧线深度并不一样。

5、一般旗袍要前片进行开襟，为了缝制起来方便一些，在前片裁剪好的基础上做分割，分割以后再裁剪内襟布一片就行。

6、其它都准备好之后要进行领子裁剪，一般裁剪完前后片就可以测量领口大小然后进行裁剪，要注意的是旗袍领子不宜太高了。

7、各个部分裁剪完成就开始缝制，缝制结束小孩子旗袍也做好了。

『贰』 自己做旗袍裁剪图步骤

自己做旗袍裁剪图步骤

先把自己身材的尺寸量好后记录下来，然后对应裁剪图里“公式的换算”

我们首先了解一下，每个公式对应的衣服位置：我们以前片为例子。

”胸*1/5-0.3“就是胸宽线。

”胸*1/5-0.5“就是袖笼深。

”肩*1/2“就是肩斜线。

”领*1/5-0.4“就是横领。

”0.6“就是袖笼弧度。

”腰*1/4+1“就是腰围。

”臀*1/4“就是臀围。

”胸*1/4“就是胸围。

腰省绘制，就是在胸宽线1/2处，以腰围为中心，8寸对半。

知道了对应的尺寸，接下来我们就把之前量取的尺寸拿到公式里换算一下。

注意两点：

腰围的位置就在衣长上方向下12寸的距离；臀围的位置是在腰围向下5寸的距离。

裁剪图是我们进入缝纫衣服的第二步，也是最关键的一步，小裁也是通过不断的尝试，绘画出无数的裁剪图，让自己慢慢的从懵懂到熟练，从此走上创意与梦想的旅途。

『叁』 请教：平裁旗袍和普通旗袍区别是什么

普通旗袍（使用西式版裁工艺，拼接制衣的旗袍）

传统平裁旗袍（使用平裁工艺，整片布料制衣的传统旗袍）

『肆』 旗袍裁剪图解与制作方法

旗袍裁剪图解与制作方法如下：

1、款式要点。

旗袍，有一种恬淡的华丽在其中。那种宁静与宽容之美,不是任何人都能够拥有的。它是那么紧致、细密，用丝绸或者锦缎，裁制成各式各样的旗袍，再配上小立领,缝上别致、精巧的盘花扣，真是挡也挡不住那洋溢的美丽。即便用最普通的碎花棉布，裁剪得体，那紧束的腰身，流畅的线条，也一样让人心驰神往。

『伍』 儿童旗袍裁剪图解与制作方法

方法/步骤

一、定位

将布料对折后，根据肩高和袖深、袖口宽度对袖子的各个部分进行标注连线，然后裁剪处袖子。裁袖子的时候要注意前后片的袖笼弧线深度是不一样的。

五、前片开襟

旗袍，一般都是要前片进行开襟的。为了制作方便，我就在前片已经裁剪好的基础上将前片进行分割。分割后在裁剪一片内襟布就可以了。

六、前片开襟的另一种办法

为了节省布料，有的人喜欢在裁剪的时候就将开襟裁好，这样，比较好掌握。我现在也将这种做法的制图传给大家。

七、领子

领子是衣服的眼睛。在一切都准备好以后，就要进行领子的测量跟裁剪了。为了省事，一般都是在裁剪玩前后片之后，用软尺将领口的大小测量以后在进行裁剪。旗袍的领子不宜太高。

八、成衣

各个部分都裁剪完成以后，就要开始制作了。这个过程，我想不用我多做介绍，大家都会的。我现在只是将成衣的图片传上来大家进行一些比较。

九、效果图

一下图片是宝贝穿上以后的效果图。希望大家会喜欢奥！

『陆』 自己做旗袍裁剪图步骤

1、平面裁剪旗袍首先，画一道横线。肩膀臂长和领都在这条横线上。

『柒』 幼儿园大班手工卡纸旗袍作品图片大全、涂色制作方法、视频教程

幼儿园是大脑发育的黄金时期，文化教育有利于培养孩子的文化自信。旗袍是中华传统文化的优秀传承，跟孩子一起进行旗袍手工卡纸制作有利于孩子了解旗袍，生动了解中华文化的传统美，下面我们来介绍幼儿园大班手工卡纸旗袍作品图片大全、涂色制作方法、视频教程，以供参考。

材料准备：白纸、彩色卡纸、剪刀、彩色笔、铅笔、丝带、胶棒

制作过程：

1、用白纸裁剪一张长方形长条，长：宽比例大概为1:3；然后对折白纸，画出左/右半边旗袍外形；

2、按第二步画好的外形，叠着剪出旗袍外形；

3、将白纸外形用铅笔描在彩色卡纸上；给旗袍描上花纹，勾出细节；

4、给旗袍画上领口线、袖口线、腰间装饰、盘扣装饰等细节；

5、根据自己的喜欢给旗袍上色，在背面粘上丝带，用胶棒涂满胶后粘到另一张卡纸上。

用手卡结合实物，寓教于乐，在创作中培养孩子的审美，感受旗袍的优雅，感受传统文化的美好。不要局限孩子们的想象力，让孩子们按照自己的想法给旗袍添上更有乐趣的特色。

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