佛外校服

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㈡ 校服的种类有多少

各省市“校服”类型盘点，运动风是其中一种，看看你喜欢哪个类型

第一种类型：常见“运动风”

我们国家常见的主流校服类型，就是运动风，基本上全国大部分的学校，都是这个类型的。基本上以蓝白、黑白为主要的色系，可能也有一些学校会出现红色、黄色、绿色这种比较缤纷的颜色。

款式主要就是上衣是拉链的，裤子为松紧的，可能会有一些条纹做简单的装饰和点缀。不过这类校服也是被学生们吐槽最多的，很多学生觉得很不好看。

等到学生们毕业之后，可能也很难有机会再次穿校服了，所以这个时期是很美好也是很难忘的回忆。并且，一些学校并不是需要学生每天都要穿校服的，偶尔也有可以不穿校服的时候。

㈢ 请问harvard大学校服上VE RI TAS是什么意思

真理、真实、真相等意思。意味着哈佛学子在知识、世界、社会、人类等种种领域追求“真理”、“真实”和“真相” 乃是永恒的目标。

哈佛大学是美国本土历史最悠久的高等学府，其诞生于1636年，最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，初名新市民学院，是为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师。

哈佛大学共培养了8位美利坚合众国总统，而哈佛的校友、教授及研究人员中共产生了158位诺贝尔奖得主（世界第1）、18位菲尔兹奖得主（世界第1）、14位图灵奖得主（世界第4）。

该校在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育及研究机构之一。

(3)佛外校服扩展阅读：

哈佛最早校训是VeritasChristoetEcclesiae，英文为“TruthforChristandtheChurch”，意为“追求基督教与教会意义上的真”。后来，随着哈佛的世俗化以及与宗教脱离关系，这句话也就自然而然地简化成了一个词——Veritas。

哈佛大学的校徽也刻有“VERITAS”的字样，校徽为传统盾形，寓意坚守、捍卫；底色为哈佛标准色“绯红”。

校徽主体部分以三本书为背景，两本面向上，一本面向下，象征着理性与启示之间的动力关系。上面的两本书上，分别刻有“VE”和“RI”两组字母，与下面一本书共同构成校训中的“VERITAS”，“VERITAS”在拉丁文中即“真理”。

㈣ 请简介下佛教佛祖尊卑高低

——呵呵，佛教里面的佛、菩萨、罗汉等，是没有尊卑高低的，也就是说，是没有等级的，他们只有修行程度的高低，以修行程度的高低来排列的，而且有些时候，修行程度比较高的会变换角色，扮演修行程度比较低的角色，一切只为了方便传播佛法和普度众生。
——我们可以用一所学校里面的角色来打比方，比较容易了解。因为佛教本身就不是宗教，是后人把他宗教化了，简而言之，佛教其实是一门阐明宇宙、自然、人生的规律的学科，因此，在我们这所佛教大学里面，我们可以取名为“娑婆世界佛教大学”：
1、看看我们学问最高的老师，类似于博士生导师吧，释迦牟尼可以说是最伟大的导师，也是现任校长，不过这一任校长离开了学校，去另外一个地方了；燃灯古佛是老校长，很多亿万年前的事情了；未来的校长还要过五十六亿七千万年来来上任。这个空缺的过程不能没有校长啊，所以释迦牟尼在临走前委任系主任地藏王菩萨作为代理校长。
2、佛教大学有很多系，不过最有名的是四大系，分别是“大愿系”、“大悲系”、“大智系”、“大行系”，系主任分别是大家熟悉的四大菩萨：地藏王菩萨、观音姐姐、文殊菩萨、普贤菩萨，其中，地藏王菩萨主要教授大家孝道，就像在企业里，不爱自己家人的员工，如何爱自己的同事呢？不爱自己家人的领导，如何爱自己的下属呢？学会了孝顺父母的人，才有资格跟观音姐姐学大爱和博爱，也就是关爱身边的亲戚、朋友、熟人、陌生人乃至一切有生命的生灵；把这些学会了，就会萌生自己本真的智慧（这个智慧是你原来就具备的，每个人都一样的智慧，和你后天成长中看到的书本上的、自己体验的、道听途说的智慧不一样的），这个时候，当然文殊菩萨要出场了。最后就是普贤菩萨，告诉你既然都懂了，那就要坚决去贯彻落实啊，这就是要有执行力。——你提到的观音菩萨（慈航是观音姐姐的另外一个称呼，因为佛教和道教曾经因为局势需要兼并过，所以道教里面称呼观音姐姐为“观音大士”、“慈航真人”）、普贤等，就在这里面。
3、佛教大学也有很多研究生班，这里面的研究生最有名的当然就是十八罗汉、五百罗汉他们了。达摩应该属于这个层级，当然，不排除有系主任的功力的可能性。
4、那么普通的学生要报名怎么办呢？当然要办学生证了，而且还要考虑你是准备读在校生呢？还是函大生和电大生。
——（1）如果选择了在校生，那么办理的学生证，叫“度牒”，刚开始的时候没有校服，称为“净人”，即“干干净净的人”，看你能否放得下，如果过关了，就剃光头（不再为梳头、抹发油、做头型等事情烦恼了，呵呵，所以头发称为“三千烦恼丝”）转正，称为正规生，男的叫“沙弥”，女的叫“沙弥尼”，类似于学士；然后不断学习进步，考试升级通过，变成硕士了，男的就称为“比丘”，女的就称为“比丘尼”（因为有个“尼”代表女性，然后“姑姑”是尊敬的称呼，校外的群众不懂得称呼，就称呼为“尼姑”了，这个不规范，所以我们要改正）；
——（2）如果选择了函大生、电大生，那么也要办理学生证，这个学生证就是“皈依证”了，不用每天呆在学校里面，最少初一、十五来一下，呵呵，男的就叫“优婆塞”，女的就叫“优婆夷”，不过这是古印度语的音译，俺们中国人一般不懂得念，鉴于电大生函大生都在家里学习比较多，“居家学佛”嘛，所以统称为“居士”。
5、当然，学校里面不能忘记默默无闻保护大家的保卫科啊，这里面的来头都很大，因为有不少系主任级别的人物自愿下来担任保卫工作，所以为什么要皈依啊？有了学生证的学生，保卫科有义务有责任去保护，没有办学生证，保卫科只能抽空去（所谓“佛法不度无缘之人”啊，呵呵），因为学生太多，好几亿呢，光是地球人，呵呵，未必忙得过来，所以皈依是很重要的事情。自然，这些保卫工作的老师都是鼎鼎大名的，譬如：四大天王如增长天王、护国天王、多闻天王（这个我记得就是哪吒的爸爸，但是在小说中，似乎分离开来，变成托塔天王反而是四大天王的老大了，小说和佛经有区别的）、广目天王；天龙八部如天众、龙众、夜叉、乾达婆、阿修罗、迦楼罗、紧那罗、摩呼罗迦这些人物啊；韦陀菩萨啊，关公，财神等等，一般给他们盖个保卫科室，称为“伽蓝殿”。
——呵呵，这样打比方，不知道能不能明白？至于菩提老祖，是小说里的人物，但是很多专业人士分析，这个人很有可能是佛陀十大弟子之一：须菩提，这位弟子号称“解空第一”，也就是专门研究物质合成与分解的规律，而且成就卓绝，所以孙悟空才能学会七十二变啊。至于神通，当然由于佛的修为最高，神通也是最大的，可得六神通（天眼通；天耳通；神足通；他心通；宿命通；漏尽通），菩萨也有，其他的根据修为分别能具有六神通的其中一种或多种（但漏尽通不是一般人能掌握的）。

㈤ 我想有一件这样的校服想象作文900字

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的我想有一件这样的校服-想象作文900字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

9月1日的早晨，穿着统一的校服，参加过开学典礼，我们都在翘首期盼，等待着阿奇老师的到来。阿奇老师一进教室，大家的注意力都集中在她的衣服上，他的衣服让我们眼前一亮。

小薇突然大叫起来：“变了……变了……阿奇老师的衣服变颜色了。”

阿奇老师的脸上闪过一丝笑容，他止住我们的惊呼，缓缓地讲道：“这件衣服会根据气温自动变色。夏天它会自动降温，冬天它会自动升温。”

“天啊，我要……”“喔，太神奇了吧?我也要……”教室顿时热闹起来。阿奇老师紧接着宣布要在我们设计系05班举办一场校服设计大赛，每个人都兴奋地跳起来。

为了准备这次校服设计展，我们在未来服饰展览馆整整泡了一星期。

一周后，我们展开了小组讨论。第一个展示的是小薇。她说，“我想有一件可以避雨的校服。下雨时，没带雨具的人是多么狼狈啊!”

子康接着说：“我想有一件可以缓解疲劳的校服。每当完成一天的作业，我的眼睛表示太累了。”

“我想有一件能够自动清洗的高颜值的校服。”小林激动地说道。

“阿洛，我们已经分享了各自的设想，我们组的设计任务交给你了!”一行人齐刷刷地看向我。“谁让我如此受队友信赖呢!”我火速向创客空间的设计中心奔去。这是一个神奇的地方，这里有成千上万的布料，成千上万的芯片。

“我想有一件这样的校服……”许许多多灵感在我心里迸发。“我要改良，创新……”

不知不觉已经过去了三天。校服设计大赛如期举行。

我在校园的“创新谷”展示我们小组的作品。“尊敬的各位评委，亲爱的同学们，你是否和我一样，不喜欢校服千篇一律的图案?烦恼下雨时校服总是被淋湿弄脏?担心因为一时马虎而丢失了校服?……”

“我想要一件这样的校服。请大家看看我们组设计的校服。这件‘梦之蓝’校服利用了‘IP赋能’和‘智能传感’两大核心技术。它具有超强的调节功能，能随主人的心情变化调节颜色，随主人的身形变化调节大小;这件衣服还有转换功能，当它遭遇恶劣天气，会启动防御机制，我们因此可以免受狂风暴雨的侵袭。除此之外，它还能根据不同活动场景，生成各种模式，360种场景，任你挑选。例如当学习时间超过一定时长时，它会变成绿油油的草坪，缓解大家的用眼疲劳。最厉害的功能是智能提示……”

“你们的设想非常独特!看来这几天的体验非常丰富!我想有一件这样的校服……”一阵风呼呼刮过，我们没听清楚阿奇老师的话。接下来，你一定想不到发生了什么事。我们的眼前闪过一道银色的光，阿奇老师居然在我们头顶之上盘旋。

“啊，我也想要一件这样的`校服。我要飞得更高，狂风一样舞蹈，我要飞得更高，翅膀卷起风暴!”我情不自禁地呐喊。

拓展：我的多功能校服六年级作文

校服是一所学校的标志，它是一架隐形天平让学生之间没了攀比。但由于我们的成长速度极快，这让多少套崭新的校服变成了“废品”。而且，天气变化莫测，让我们无法预料。或许早晨还是晴空万里，到了下午则是一场瓢泼大雨。我们不能做到把夏，冬校服时刻带在身边，可温度的变化常会让我们因此感冒生病。不仅如此，我们整天生活在校园内，经常用到笔墨，这会让我们的校服更易脏。所以在这时候，我们就需要一款创新版的“多功能校服”啦！

这款校服主要以各年级学生的标准身高为参考数据，设计尺码较大的款式，在腰部和裤腿部设计“紧缩带”，根据学生个人情况，当上衣过于肥大时，将绳子一拉，便成为收腰款，裤子则成了“扎腿裤”式的。这样既可以省去再新订校服的费用与资源，也会使校服深受学生们的喜爱。

其次，每套校服都带有自动吸热，散热的功效。例如：白天天气炎热，那么长款的上衣，裤子就会根据学生体温，开启“清凉模式”，它会渐渐呈冰丝版布料，让学生不再汗流浃背。而与此同时，它会吸收阳光的热量。当遇到暴雨或刮风时，便会将吸收的热能释放，且加厚成羽绒款，让学生感受到阳光的温暖。

为了尽量避免校服容易脏的问题，这款校服的衣袖，衣领等一些容易落尘的部分，都安装了智能防尘功效。当遇到尘埃时，它可以自动形成一层保护膜，抵制一切灰尘和脏东西，之后将它撕下，便又是一套崭新的校服，这样会让衣服更耐穿，不再需要花费时间在洗校服上。

校服上没有花里胡哨的花纹，而是可以变换的一些象征意义型的景色风景，如：在炽热的夏天，学生们的学习兴趣会变得枯燥，会让学生变得烦躁和容易暴怒，这时校服的装饰便会是浅蓝色所勾勒的蓝天和几只飞翔的雄鹰，预示我们要向像鹰一般翱翔天空，这样也会使我们感受到清风迎面佛来的感觉，让心里平静起来。而在寒风萧瑟的冬日，校服装饰会变成以红为主色调的小火焰，仿佛是想让我们的心里重燃烧起希望之火，不被刺骨的寒风吹灭。更让我们在这个漫长冬天里感受到温暖与光明。

当然，我相信，科学的进步往往会带给人们无尽的惊喜与快捷这款新时代的“多功能校服”也一定能在未来科学家的呕心沥血下发明成功，让想象彻底变成现实。不知道科学家未来又将会带给人们什么新颖产品呢？但我坚信：科学，是发展的新天地，它是一场永无止境的奋斗拼搏！