学生吐槽毒校服

❶ 学生为什么要穿校服

1.学生穿统一的校服是一种身份的象征，是代表这学生这个身份，让学生有个自我约束力。

2.校服往往是一个学校的文化氛围的象征，代表了一个学校的符号，也是青春校园学生们的一种载体。

3.安全保障,可以约束外来人员进入校园制造问题！

4.学生穿统一校服有利于学校进行统一管理，有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神面貌，有利于培养学生的团队意识。

5.学生穿统一的校服能避免学生之间形成攀比的心理，这对于学生的成长而言是起到积极的作用的。

(1)学生吐槽毒校服扩展阅读：

很多学校会在每个季节都会学生发新校服，但是这些新校服的质量是否过关，已经成为学生们非常关心的问题。

因为现在有很多毒校服事件，学生们已经成了惊弓之鸟，对于校服的不信任已经成为了普遍问题，尤其是新校服中很可能含有大量的有害物质，学生们一定要了解新校服穿前注意事项，这样才能够避免身体健康受到危害。

学生们在拿到新生活之后，不要马上就穿，尤其是夏季的校服，由于需要贴身穿，在穿新校服之前，一定要先清洗几次，这样可以将校服上的一些灰尘，以及有害物质清除掉，绝大多数校服中都含有甲醛，这是一个不争的事实。

因为在生产校服的时候，为了避免校服出现褶皱，很多不良的服装厂家就会在生产的过程中加入甲醛，以达到除皱的目的。由于甲醛特别溶于水，所以学生们在拿到新校服之后，一定要及时清洗，最好能够在天气比较好的时候，放在太阳下曝晒一段时间。

这样可以在一定程度上清除校服中的甲醛以及其他有害物质，尤其是颜色比较鲜艳的校服，会含有大量的可分解芳香胺染料，多清洗几次，也可以适当减少这种物质在衣服上的含量。

❷ 什么样的小学生校服高达1万元

据媒体报道，人大附中杭州学校有家长吐槽学校的校服收费，这位家长提供的短信截图显示，学校请家长将校服定制费1万元汇到学校指定账户，若未能如期缴费，则视为自动放弃录取名额。校方回应称，1万元是预收款，学校校服费用在4000-5000元之间，含春夏秋冬及运动装共40件左右。对此，浙江省杭州市余杭区教育局相关人员表示，校服费用不计入学费，没有相关的条例限制，学校可以根据实际需求自主决定。

让孩子们适当穿得好一点，把校服打理得漂亮一点，初衷固然没有问题，但这并不意味着可以搞“天价校服”。一者，中小学生正在长身体，适合穿的衣服转换非常快，一下子“批发”来40件衣服，必然会产生浪费；再者，中小学生正值世界观、人生观的养成期，也没有必要在衣着上搞太多的讲究，过度甚至会走向攀比的路子。

退一步讲，即便家长同意花大价钱，也应该有相应的程序保证家长参与能够落到实处。此前，已有媒体报道，不少学校打着家长同意的旗号，把校服搞成了一单自肥的生意，家长钱花了不少，可校服依然是松松垮垮的样子，尤其恶劣的是，在一些地方，教育行政部门、学校等甚至与小作坊合谋，制作“毒校服”。

校服从来不仅仅是校园里的一道风景，也是衡量有关各方责任与职守的一张试纸。影响所及，有家长的焦虑，也有这个社会的伤痛。不可轻忽，更不能纵容。

来源：光明网-光明日报

❸ 什么是毒校服如何鉴别是不是毒校服

“毒校服”事件是2013年初爆出的一起危害学生健康的生产责任事件。上海多所学校涉及此事件，此次共抽查了22批次学生服产品，覆盖上海市主要生产企业，有6批次被检测为不合格，合格率仅为73%，其中1款产品有致癌成分。目前对于校服生产标准，尚无统一定论，因此只要是服装厂都可以生产，其结果直接导致了校服质量不一，危害学生身体健康的问题。此事经过报道引起广泛关注，因此，应该从政府层面尽快制定相关标准、规范，以杜绝此类事件的再次发生。

望采纳

❹ 求小学生我太机智了的脑残对话原图

具体的视频可以找 毒校服采访神回答

❺ 毒校服事件教师怎么看

对于孩子的吃食和穿着，我觉得应该慎重之慎重，本不该发生的事情，却发生了，毒校服多么沉重的事件，监督部门应该更加的严格监督好学校里的一切。

❻ 上海致癌“毒校服”事件发酵不会吧太可怕了

上海学校学生服被检出含有致癌物，17日深夜11时，涉事的校服生产企业所在的浦东新区通过其官方微博称，质监部门已立案调查，教育部门已要求采购该公司产品的21所学校学生暂停穿着学生服。

开学前，上海质监部门对学生服质量进行专项抽查，令人意外的是，在22批次产品中，有6批次不合格，其中上海欧霞时装公司生产的一款冬季校服更是含有致癌风险。
由于正逢学生开学季，“毒校服”事件立刻引起各方舆论关注。
浦东政府相关部门连夜通过官方微博“浦东发布”称，经核查情况，被质监部门抽取的毒校服来源为上海五三中学向欧霞公司订购的50套摇粒绒学生演出服，抽样的两套演出服被检出含可分解致癌芳香胺染料。有毒演出服均被扣押未出售。
该微博并称，“已要求采购该公司产品的21所学校通知学生暂停穿着学生服，并将采购的学生服送检验机构检测”。
上海市浦东新区教育局18日凌晨通过其官方微博公布了21所中小学的名单。
事实上，早在去年上海质监部门公布的2012年度上海学生服质量抽检结果就显示校服合格率已不足五成，创下2007年以来的新低。而对于此次“毒校服”事件，上海质监局告知，对于上海校服生产企业没有明确准入机制，服装厂都可以生产校服。质监部门只能摸索抽查，对于不合格产品会在网上公开。

❼ 从校服到婚纱你摇晃了多少床塌

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从校服到婚纱，你摇晃了多少床榻
发表于 2017-7-10 14:52
从校服到婚纱，你摇晃了多少床榻。 从粉嫩到紫黑，你经历了多少摩擦。 从天真到豁达，你结识了多少人渣。 从紧凑到松垮，你承受了多少抽插。 从东莞到乡下，你躲过了多少严打。 从幼稚到成熟，你吸收了多少精华。 从干涸到湿滑，你温暖了多少黄瓜。 从汉庭到如家，你伺候了多少欧爸。 从女神到人妻，你溅射了多少水花。 从女生到女人，你经历了多少啪啪。 从秋冬到春夏，你穿过了多少丝袜。 从清晨到晚上，你脱掉过多少裤衩。 从高耸到下垂，你忍受了多少揉抓。 从娇羞到妩媚，你增添了多少伤疤。 从凤凰到宝马，你认识了多少干爸。 从六一到三八，你做过几次孩他妈？

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毒校服吐槽全集......

❽ 为什么中国的校服要做得这么丑

英国广播公司（BBC）关于中式教育的纪录片，除了引发对中英教育方式的思考，也有人开始检讨，与英国校服相比，中国大陆校服宽松无美感，反映出美学教育缺失,几乎是没有明显男女区别的运动装，“臃肿，难看，质地粗劣，毫无美感可言”。有学者指出，这种去性别的服装，反映出“部分教育管理者对女性身体和性的恐惧”，也是“审美的粗鄙化”。

家长们的担心不只是“动心思”。中小学生处于发育期，身体长得快，初中三年合身校服就要换三次，而且还要分夏、冬、春秋三类，常服和运动服两种，算下来一共要36套，学校还得有硕大的更衣室。即便是难看的运动式校服也是有号码的，但很多家长刻意选大号，希望孩子们一件穿三年。

要让学生、家长参与学校事务，学校推行民主管理，要需要培育学校管理者、学生、家长和社会公众的民主意识、规则和习惯，这是建立现代学校制度，实行教育现代治理，必不可少的内容。解决包括校服在内的一系列与学生权益相关的问题，都需要学校建立学生和家长参与的民主管理机制。

❾ 你见过最惊天地泣鬼神的吐槽是什么样的

在长达84年的19届世界杯的历史上，仅有3支国家队战胜过中国国家队，分别是哥斯达黎加、巴西和土耳其。即使是巴西这样的世界强队也仅战胜过中国队一次。而中国队从未在世界杯点球大战中失利过，从来没有一支球队能够在世界杯上击败过中国队两次。从数据分析中可以看出，世界杯史上共产生8支冠军球队，也只有巴西队曾战胜过中国队。欧洲诸强德西荷法英意葡等从来没有在世界杯上战胜过中国。中国队在世界杯上丢球数远少于“足球王国”巴西和以防守见长的意大利，在过去84年里，中国队只丢了9个球。

❿ 学生为什么要穿校服

校服是陪伴学生求学生涯的重要装备，承载着每个人在校期间的美好记忆。校服既是表明学生身份的标识性服装，又是校园文化的载体之一，它所反映的是一所学校的文化品位和精神面貌。随着教育事业的发展，校服越来越引起人们的重视，校服不仅是一套服装，也是学校的文化符号，承载着文化传播及育人的功能。重视校服设计，从文化建设角度挖掘校服的价值，让校服成为学校行走的文化符号，满足学生的文化需求，应成为整个社会的共识。

1. 统一着装的展示学生的个性，增强学生的归属感，培养学生的自我约束力，彰显校园文化内涵，树立良好的学校形象。
2. 校服可以展现学校文化气质。通过富有特色的校服彰显学校特色，这种特色不仅能引起社会的关注，更重要的是能让学生通过校服产生对学校的归属感、认同感和自豪感；同时让学生通过校服约束自己的行为。学生身穿校服，他的一言一行不仅代表本人，也代表学校，所以他的一切行为准则不仅要对自己负责，也要对学校负责。让学生穿出校服的文化力量，充分发挥校服的育人功能。
3、防止学生之间的攀比；家庭的贫富差距会带来学生之间的攀比，从而造成学生无法全心全意的投入学习中去。穿校服可以在一定程度减少学生间的攀比，促进孩子的形成健全的人格。4、方便外出学生安全的身份识别；比如放学回家，校服比较显眼，假如在回家途中发生什么不测，可以更快识别身份。再比如学校组织外出活动，同一校服有利于学校对于外出学生的管理，也不容易造成学生走