给校长关于校服的建议书

A. 向校长申请买校服怎么写

如果就只有你一个人的话，一般都不会专门替你订购的。如果是你们整个班，或是整个年级才有可能。一般通过班主任去跟校长提会比较好。

B. 校服 学校 建议

支持
我也觉得没必要

C. 我们学校的校服质量不好我想给校长写一封信怎么写按字多,语言好,来给分!

还是匿名写吧。。。不过估计写了也没什么用，校长也是赚钱的聪明商人，现在哪来的无私的园丁。。。

D. 写一份关于对校服的建议给校长 英语作文

Possible Version:
。Dear 'Chat back',
。Taking the advantages of wearing school uniforms into consideration, I'm all for it that school uniforms should be a necessity for students. Since clothes play an important role in our daily life, many students feel like showing themselves off. In ts way, school uniforms help students avoid being compared to others about the clothes.
。For example, my friend flora is born in a poor family. Her parents are both laid off now. So she can't afford the fasonable clothes. Smart as she is, she used to feel uncomfortable when staying with the students who are dressed up. Thanks to the school uniforms, she is never looked down upon. Now, she has already cleared up the negative feelings and stood out among her classmates.
。嗯 顺便说一下 几天前帮我指导的ABC天卞英语中心的助教和我们说过，就是想学会英语应该是不费力地。必然要有一个适宜的学习情境和熟练口语对象 最关键就是外教水平，口语纯正非常重要 坚持逐日口语交流，1对1加强化教学才能够有更.好.的学习成效~上完课同样要回放复习课后录音反馈 更可以加深印象。若真的是没有练习对象的环境 只能到可可或爱思获得课外教材研习 多说、多练、多问、多听、多读，迅速的英语水平就培养起来 学习效益应该可以突飞猛进的！In a word, I tnk ghly of school uniforms. It can always do us good.
。
。
。1Many gh schools, both public and private, resuirestudents towear uniforms. I tnk that such a policy is anexcellent ideabecause uniforms can make tngs more esual for allStudents.First,uniforms make students esual on an economic level.With uniforms,students from poor families dress the same asstudents from richfamilies. Ts can prevent envy and jealousyabout stylish clothes.It can also encourage students to formfriendsps based onpersonality, not clothes.Second, uniforms canrece unesualtreatment by teachers. Research suggests thatteachers often havegher expectations for more attractivestudents, wch includethose students with nicer clothes. Tsspecial attention caninclude providing more challenges andopportunities for thesestudents. Uniforms help teachers makejudgments based on ability,not appearance.Finally, uniformsencourage the indivial studentsof a school to feel like part ofa bigger group. Their feelings ofbeing together, working togetherand having sometng in common areall helped by uniforms.It is myopinion that all schools should havea policy resuiring uniforms.Uniforms give every student an esualchance.
。
。两篇，你可以随便选一个～！
。

E. 对校服的看法以及建议

中国校服朴素、休闲、运动，轻便灵活，更有安全感，所以每逢周末节假日，学生也是经常把校服当穿运动装。校服和书包是学生的一个标识，学生就应该有学生的样。

自九十年代以来，校服被一统天下，各省各市众多的小学、初、高中的同学们都裹在宽大的校服里度过了12年的豆蔻年华。非常精神的运动服，作为少男少女的“校服”，却也真是让人提不起精神，于是学生的反抗声从来就没有停止过。

(5)给校长关于校服的建议书扩展阅读：

校服的特点

1、吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。

2、保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性，穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。

3、耐热性：纯棉织品耐热能良好，在摄氏110℃以下时，只会引起织物上水分蒸发，不会损伤纤维，所以纯棉织物在常温下，穿着使用，洗涤印染等对织品都无影响，由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。

4、耐碱性：棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生破坏现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤，消毒除杂质，同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工，以产生更多棉织新品种。

F. 学校让买校服，怎样写意见和建议

1、现在提倡发展学生个性，统一校服会千人一百，不利于学生个性的养成。

2、学生的家庭条件千差万别，校服的费用对一般旅亮家庭来说不算什么，但对一些家庭也会造成负担。衣食住行，只要穿得温暖即可，不应苛求整齐划一。

根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿，并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见，保证不同活动状态世胡中均有舒适轻松的穿着感后，最终确立尺码。

工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比，为家长提供出一份尺码参照表，让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。

(6)给校长关于校服的建议书扩展阅读

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。

G. 给校长的建议书关于校服

给校长的建议书关于校服
尊敬的校长：
您好
我是xx班的xx，我觉我们学校的校服（怎样）今天想给你提些校服建议：
1.（可以写色彩）
2.（款式：冬夏）
......
（字数不给写了）

H. 给校长的一封建议书内容关于校服（或其他）450字

你谈谈自己看法

I. 对校服的看法以及建议

1、校服是学校的象征，但是校服的款式比较单调，仍可改进。

2、校服不能很好地体现现代中学生的精神面貌

3、校服能淡化学生的攀比心理，增强学生的团结意识

4、校服色调单一、沉闷的感觉，而且校服质量有待提高，不够美观。希望校服可以有所改良符合时代潮流。

中学生的校园是充满活力和青春的气息，无处不张显这青春的饿、热力，欢歌笑充斥这每一个角落，而校服——这正是表现飞扬的青春的最直观，最生动的载体，是校园里永远最亮眼的风景线，校服的变迁承载着每一个在少年时期的欢笑和泪水，是在记忆里永远的光辉。

(9)给校长关于校服的建议书扩展阅读：

为了更好地理解中学学生对校服的看法，我们小组调查中，75％的中学生表示对校服的支持和倡导学生形成学校穿校服的习惯，20％的高中学生不满意学校制服和校服开始提出他的意见，心灵的颜色，他们认为校服应该变得更加多彩，风格是更多。

5％的中学生反对穿校服，认为校服不美观，质量不好，不能体现中学生的性格。从调查结果，大部分学生同意穿校服，显示大多数学生认为校服是明智的，不再是过分强调在著名品牌，反映自己的追求时尚个性，减少竞争心理，校服使学生他们知道不再盲目跟风，盲目地追求名牌，能理解根据自己的需求，根据自己的实际情况选择适合自己的衣服